Peronacho



2.- Teniendo en cuenta la letra de la marcha “Los muchachos peronistas”, responde la guía de actividades adjunta:



a ¿Con qué clase social se está identificando a Perón en la canción?
b Subrayalos versos donde se exalta la figura del líder
c Deduce cuáles debían ser los aspectos de la canción que más molestarían a la oposición y por qué.
d ¿Con qué prócer se busca asociar la figura dePerón? Trata de pensar las características que tenía ese prócer y que a Perón le gustaba que le atribuyeran.
e Averigua: ¿Qué significado tiene la frase “combatiendo al capital”? Perón, ¿“combatió alcapital”? Si lo hizo, ¿qué medidas tomó al respecto? Si no lo hizo, ¿por qué se lo atribuyen? ¿Tomó alguna medida que se podría asimilar a eso?
f Comenta las causas por las cuales en la canción se loenaltece a Perón.

a)En la canción se identifica a Perón con la clase trabajadora. Esto se puede ver por ejemplo cuando la canción dice: “Gran argentino que se supo conquistar a la gran masa del pueblocombatiendo al capital” en esta frase se ve como Perón tenía el apoyo de la gran masa del pueblo que sería la clase trabajadora.
c) Los aspectos que más molestaban a la oposición eran: “Combatiendo elcapital”, “Por los principios sociales que Perón ha establecido”, Les molestaba porque en estas frases habla de la oposición, y como Perón interviene en la economía a favor de los trabajadores y asíno favoreciendo a los empresarios o adinerados que se aprovechaban de la situación de ellos. Por eso también en la canción se habla de igualdad ya que impuso las jornadas de 8 horas de trabajo,vacaciones pagas y descanso semanal
4. Se lo busca asociar con San Martín, porque ese prócer pensó en construir una Argentina grande e igualitaria para todos sus habitantes y fueron estos los ideales queimpulsaron a Perón.
5. La frase “Combatiendo el capital”, nos indica una forma de dar participación a los obreros en los grandes negociados de la Nación.
Combatió al capital, logrando una fuerte...