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Competencias genéricas
Las competencias o habilidades genéricas son importantes porque los trabajos hoy requieren la flexibilidad, iniciativa y la habilidad de emprender muchas tareas. Estas noson prescritas y definidas como en el pasado y generalmente están más orientadas al servicio, por lo que las habilidades sociales y la producción de información han tenido un crecimiento importante.Siendo ahora el enfoque de los patrones la adaptación, reducción de costos, aumento en la productividad, nuevos mercados, productos y servicios.
Los empleados necesitan hoy demostrar trabajo en equipo,solucionar problemas, y capacidad de tratar con procesos no rutinarios. Deben también saber tomar decisiones, ser responsables y comunicarse eficazmente.
Competencias disciplinares
El documentoCompetencias Genéricas que Expresan el Perfil del Egresado de la EMS incluye las competencias genéricas elaboradas y validadas por grupos de trabajo nacionales, con representación del Consejo Nacional deAutoridades Educativas (CONAEDU) y la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), así como una definición del concepto de competencias genéricas y unadescripción sobre las orientaciones que guiaron su elaboración.
El presente documento complementa al anterior. Incluye las competencias disciplinares del Sistema Nacional de Bachillerato (SNB) y haceprecisiones sobre su naturaleza, el proceso a partir del cual han sido formuladas y su relación con las competencias genéricas. En la primera sección se define el concepto de competencias disciplinares apartir de sus principales características. En la segunda sección se presentan algunas de las consideraciones, principalmente de forma, que se siguieron para la elaboración de las competencias.Finalmente, se enlistan las competencias.
Esta versión de las competencias fue elaborada a partir de las siguientes fuentes:
• Las propuestas enviadas por los Estados a lo largo del proceso de trabajo...