Período de Latencia

TRABAJO PRÁCTICO DE PSICOLOGÍA

1. Buscar una situación con un niño de 7 a 12 años, ya sea narrándola, mediante un video, parte de una película, foto, etc., y caracterizar teniendo en cuenta elperíodo de latencia.

2. Tomar un cuento que se plantee a un niño de dicha edad y ver si se adapta para que lo lea y caracterizar si tiene que ver con la latencia.

1.
Concepto del Período delatencia
El período de latencia, concepto elaborado por Sigmund Freud, designa una etapa en el desarrollo libidinal del niño que abarca desde los seis hasta los doce años. La libido, o energía sexual,que antes estaba depositada en el progenitor del sexo opuesto, ahora es puesta al servicio de actividades escolares de aprendizaje. Se produce una disminución de las actividades sexuales, la“desexualización” de las relaciones de objeto y sentimientos, la aparición de sentimientos como el pudor y el asco y de aspiraciones morales y estéticas. De este modo el niño queda libre para establecer vínculoscon grupos de pares, maestros entre otras personas que servirán de referentes para establecer lo que se debe hacer y lo que no. El niño está ansioso por hacer cosas junto con otros, desea compartirtareas, hacer cosas o planearlas aún con su manera infantil de dominar la experiencia social. Llega a sentirse insatisfecho y descontento con la sensación de no ser capaz de hacer cosas y de hacerlasbien y aún perfectas. Este período del niño media entre la etapa que va desde el nacimiento hasta el llamado complejo de Edipo y la que va desde la pubertad a la madurez sexual. La tarea propia de estaetapa se estructura en torno al eje productividad versus inferioridad.


Breve descripción de la situación fílmica seleccionada
La situación elegida, es una escena de la película “Pay it forward”(Cadena de favores) donde Trevor, un niño de 11 años que se encuentra en séptimo grado, se enfrenta a un nuevo profesor de Ciencias Sociales, el señor Simonet. Este profesor cuestiona a sus...