petalozzi


Pedagogo más influyente de la pedagogía actual. Estudió los valores del ser humano para que fueran conocidos en la sociedad. Desde Pestalozzi, la pedagogía a empezado a estudiar la evolución delniño, en relación con la naturaleza y la cultura. Pestalozzi comienza a desarrollar un principio de actividad en la enseñanza del niño diferente a otros pedagogos. Las bases de la pedagogía dePestalozzi son las siguientes:
Considera fundamental la educación familiar.
Recomienda educar al niño en un ambiente de austeridad.
Infunde el espíritu de trabajo.
Valora los principios morales ytrascendentales.
Forma el rigor mental.
Conjuga la libertad con el cumplimiento de las obligaciones.
Confía en el niño pero lo orienta en sus fallos y carencias.
Cuenta con la educación cívica.Es exigente en la formación intelectual.
Una de las obras que hace referencia a este tema es: "Las cartas sobre la educación infantil"(1982).
En este método educativo que crea Pestalozzi laprincipal educadora en el ámbito afectivo es la madre. El niño es un ser innato, que tiene las facultades propias del ser humano, pero tiene que  pasar por fases hasta desarrollarlas en su plenitud. ParaPestalozzi, el conocimiento humano comienza con la intuición sensible de las cosas (la madre intentará enseñar al niño a través de acciones o actos más q por palabras y todo eso conlleva un mínimoesfuerzo por parte del niño), y a partir de ella se forman las ideas; por lo cual también el método de enseñanza ha de seguir este mismo proceso, adaptándose al desarrollo mental del niño en cada momentodado. En conocimiento ha de ir avanzando, desde unas intuiciones confusas, a unas ideas claras y distintas.
En las escuelas pestalozzianas el niño es guiado para aprender a través de la observación yla práctica (importancia de trabajos manuales), así como la utilización de los sentidos.
"El hogar ha de ser la principal institución de educación humana".
MODELOS ACTIVOS
El sistema de la...