Picología De La Educación

UNIVERSIDAD DE ALMERÍA |
Práctica 3 |
La autorregulación del aprendizaje |
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Asignatura: Psicología de la educación I

A continuación expondremos los pasos a seguir antes, durante ydespués de realizar una tarea, que en este caso será la preparación para exposición oral del tema 3 de la asignatura de Psicología de la educación I.
1. Antes de abordar la actividad en grupo.
Lospasos que seguiremos previamente para la correcta ejecución de la tarea de exponer será:
* Planificar que día y hora queda el grupo para la preparación de la exposición. Este debe ser adecuado paratodos los miembros del grupo para la asistencia de todos.
* Planificar un lugar donde realizar la actividad en grupo. Se recomienda un lugar que sea accesible y próximo para todos los integrantesdel grupo.
* Planificación de materiales para la realización de la tarea. Habrá que tener en cuenta antes de organizar la quedada que serie de recursos necesitaremos para la óptima realización dedicha tarea. Siempre se recomienda que haya recursos para acceder a la red o a material bibliográfico como son los volúmenes referentes al temario de la asignatura. Tras establecimiento de losmateriales necesarios tener un consenso de que materiales lleva cada integrante del grupo.
* Antes de la reunión grupal para la elaboración de la tarea se recomienda que todos los miembros hayan tomadocontacto con el tema a abordar para así tener un esquema de que tiene que hacer y que recursos o ideas previas puede proponer cada miembro del grupo a la hora de preparar la exposición.
* En laasignación y acuerdo entre los miembros del grupo se debe hacer una repartición ya no solo del material como comentamos anteriormente, si no de que parte de la tarea o trabajo debe hacer cada miembro.Con esta partición conseguiremos una mayor autonomía de cada miembro para realizar la parte que le corresponde, así como que cada miembro del grupo se centre en que parte del tema 3 va a exponer....