Piedra Parada

Páginas: 11 (2705 palabras) Publicado: 11 de diciembre de 2013
Aldea escolar Piedra Parada
Está ubicada a los 42º 42’ 14’’ de latitud sur y a los 70º 09’ 48’’ de longitud oeste. Está
situada al norte de la Sierra Negra, en el valle medio del Río Chubut, sobre los faldeos
orientales de la precordillera de los Andes. El rumbo del río Chubut es aquí de oeste a
este. Piedra Parada se encuentra en el cañadón La Horqueta, es decir sobre la margen
derecha delrío, que corre encajonado entre la Sierra Negra y el sur de Pampa de
Gastre. En esta aldea funciona la escuela provincial N° 86.

Aldea escolar Piedra Parada- registro propio.

INSTITUTO DE INVESTIGACIONES GEOGRÁFICAS DE LA PATAGONIA
BELGRANO Y 9 DE JULIO – TRELEW – CHUBUT
(02965) 421-807 E mail: igeopat@tw.unp.edu.ar

170

Dimensión población y residencia
MAS DE 80

Grupo edad70 A 79

V

M

60 A 69

0A9

1

1

50 A 59

10 A 19

0

0

40 A 49

20 A 29

3

2

30 A 39

1

2

40 A 49

0

3

50 A 59

0

2

60 A 69

0

0

70 A 79

0

0

MAS DE 80

0

0

Total

5

10

30 A 39
20 A 29
10 A 19
0A9
4

2

0

Varones

2

4
Población

Mujeres

Gráfico Nº 1

El gráfico representa laestructura de la población de la Aldea escolar Piedra Parada.
No posee la forma de una pirámide de población debido a los efectivos de población
correspondientes. En total viven 10 mujeres y 5 varones. Hay varios grupos de edades
cuyos rectángulos están vacíos debido a la inexistencia de población tanto masculina
como femenina, como por ejemplo el de 10 a 19, 60 a 69 y posteriores

GÉNERO
5

10Varones

Mujeres

Gráfico Nº 2

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171

LUGAR DE NACIMIENTO
2

2

11

Piedra Parada

Provincia de Chubut

Otra provincia

Gráfico Nº 3

¿PIENSA SEGUIR VIVIENDO EN LA
ALDEA?

3

5

Si

No

Gráfico Nº 4

Los gráficosmuestran respecto al lugar de nacimiento de la población de la aldea
Piedra Parada que el 71% nació en la provincia del Chubut, mientras que el 29%
restante son nacidos en la misma proporción en Piedra Parada y en otras provincias
(Gráfico N° 3).
En el gráfico N° 4 se visualiza que la mayor parte de la población piensa seguir viviendo
en la aldea.

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172

Los motivos por el cual residen en la aldea las 8 familias relevadas están dados por el
trabajo, en su mayoría, mientras que mínimamente por opción.
Con respecto a la permanencia en la aldea una vez finalizada la escolarización de los
hijos, sólo 3 afirmaron la posibilidad, 2manifestaron negativamente, mientras que 3
familias no contestan.
Acerca de la relación entre las razones de residencia en la aldea y la continuidad en la
misma, una vez finalizada la escolarización de los hijos, se estableció que:
De las siete familias que residen en la aldea por trabajo, tres familias manifestaron
permanecer en ella una vez finalizada la actividad escolar de los chicos, una familiamanifestó que no y tres familias no contestaron.
Una familia que reside en la aldea por opción personal manifestó no continuar viviendo
en ella una vez finalizada la actividad escolar de los chicos.

Dimensión educación

Escuela de la aldea Piedra
Parada – registro propio.

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ALFABETIZACIÓN
2

13

Si

No

Gráfico Nº 5

EVOLUCIÓN MATRÍCULA ESCOLAR 1993-2002
50
45
40

M atrícula

35
30
25
20
15
10
5
0
1993

1994

1995

1996

1997

1998

1999

2000

2001

2002

Años

Gráfico Nº 6

En cuanto al alfabetismo y a la evolución de matrícula podemos apreciar que la aldea
Piedra Parada...
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