plan anti bullying

Las niñas y los niños tienen derecho a vivir seguros y sin miedo; a que sus padres, sus maestros y las autoridades los protejan. Los alumnos deben adquirir la capacidad de reconocer los riesgos quehay en su entorno, aprender a cuidarse y saber a quién pedir ayuda cuando la necesita. Deben realizar actividades actividades para fortalecer todos aquellos aspectos que lo protejan de estos riesgos,como su autoestima y la confianza que tiene en si mismo, la capacidad de dialogar sobre sus problemas y resolverlos con la ayuda de las personas que lo quieren o que se preocupan por el o ella. Debeaprender a tomar decisiones para una vida saludable y a denunciar cuando sufra algún tipo de abuso.

Objetivo:
Fortalecer el tejido social de la comunidad escolar, mediante acciones que promuevanel respeto mutuo, la solidaridad y el trabajo colaborativo, que coadyuven en disminuir el riesgo de violencia escolar y despierten en los alumnos una conciencia clara de las normas de convivenciapacífica.

Aspectos a considerar:

Los episodios de violencia entre el alumnado no brotan en el vacío. En gran medida, suelen ser la punta de un iceberg, que está compuesto por la compacta red derelaciones interpersonales que configura la estructura social de la institución educativa.

Cuando esta red se configura como un entramado social cimentado en el respeto mutuo, la solidaridad y laconciencia clara de las normas de convivencia, es más difícil que los conflictos, que siempre existen, terminen dando lugar a problemas de violencia, y aunque la aparición esporádica de ellos no puedaevitarse en su totalidad, la existencia de un buen clima de relaciones sociales disminuye el riesgo de violencia.

Prevenir es mejor que lamentar

Ideas fuerza:
La prevención es más conveniente, enmuchos aspectos.
La cultura de la institución escolar incluye recursos y formas de actuar que son más cercanos a la prevención que a la intervención terapéutica.
La prevención es más eficaz y...