plan ceibal

Surgimiento
De acuerdo con el ex presidente Tabaré Vázquez, impulsor del plan, el objetivo del Plan Ceibal permitiría contribuir a incrementar la conectividad y disminuir la brecha digital, de manera de que así Uruguay sea líder hemisférico en tecnologías de la información. A su vez, el objetivo a largo plazo del Plan Ceibal, es el de promover la justicia social mediante la promoción de laigualdad de acceso a la información y a herramientas de comunicación para toda la población. El Plan también busca ampliar el acceso a la sociedad a la información y el conocimiento.6
El plan ha obtenido gran fama internacional desde sus inicios, ya que Uruguay fue el primer país del mundo en completar un plan semejante.
El 31 de mayo de 2012 al cumplirse cinco años del Plan CEIBAL se realizó unacto en Villa Cardal, en el cual estuvo presente el actual Presidente de la República, José Mujica y el anterior presidente Tabare Vázquez. En el mismo algunos adolescentes, niños en los inicios del plan, contaron la evolución de su experiencia, dado que pasaron de la escuela a secundaria acompañados por el Plan CEIBAL.
Objetivos
El Plan Ceibal busca promover la inclusión digital, con el fin dedisminuir la brecha digital tanto respecto a otros países, como entre los ciudadanos de Uruguay. Pero la sola inclusión de la tecnología en las escuelas no asegura el cumplimiento de la meta si no se la acompaña de una propuesta educativa acorde a los nuevos requerimientos, tanto para maestros, como para sus alumnos y sus familias.
Es así que el Plan se basa en un completo sistema que buscagarantizar el uso de los recursos tecnológicos, la formación docente, y la elaboración de contenidos adecuados, además de la participación familiar y social.
Los principios estratégicos que encierra este proyecto son: equidad; igualdad de oportunidades para todos los niños y todos los jóvenes; democratización del conocimiento; también la disponibilidad de útiles para aprender; y un mejor aprendizaje, nosólo en lo que respecta a la educación que se imparte en la Escuela, sino en también aprender por sí mismo a utilizar la tecnología moderna.
Objetivos generales
Contribuir a la mejora de la calidad educativa mediante la integración de tecnología al aula, al centro escolar, y al núcleo familiar.
Promover la igualdad de oportunidades para todos los alumnos de Educación Primaria, dotando de unacomputadora portátil a cada niño y cada maestro.
Desarrollar una cultura colaborativa en cuatro líneas: niño-niño, niño-maestro, maestro-maestro, y niño-familia-escuela.
Promover la literacidad y criticidad electrónica en la comunidad pedagógica, atendiendo a principios éticos.
Objetivos específicos
Promover el uso integrado del computador portátil como apoyo a las propuestas pedagógicas delaula y del centro escolar.
Lograr que la formación y actualización de los docentes, tanto en el área técnica como en la pedagógica, posibiliten el uso educativo de los nuevos recursos.
Producir recursos educativos con apoyo en la tecnología disponible.
Propiciar la implicación y apropiación de la innovación por parte de los docentes.
Generar sistemas de apoyo y asistencia técnico pedagógicaespecífica, destinada a las experiencias escolares y asegurando su adecuado desarrollo.
Involucrar a los padres en el acompañamiento y promoción de un uso adecuado y responsable de la tecnología, para el beneficio del niño y la familia.
Promover la participación de todos los involucrados en la producción de información relevante para la toma de decisiones.
Etapas


2007
En abril el Decretopresidencial 144/007 da el puntapié inicial para proporcionar a cada escolar y maestro de la escuela pública una computadora portátil, capacitar a los docentes en su uso, y promover la elaboración de propuestas educativas.
En mayo se inicia una prueba piloto en Villa Cardal (departamento de Florida), con la puesta en marcha para 150 alumnos y sus profesores. Villa Cardal es un pueblo de 1.290...