PLAN_DE_CLASE_N _5

 PLAN DE CLASE Nº 5

Establecimiento: Instituto de estudios Superiores “Virgen de Belén”
Espacio Curricular: Geografía
Curso: 3º Año “A”Tiempo o Duración: Medio Modulo (40 minutos)
Profesor de Metodología: Prof. Rivas José Luis
Residente: Miranda Ingrid
Fecha: Miércoles 16 de septiembre del 2015
Tema: Migraciones en ArgentinaObjetivos:
Revisar conjuntamente con los alumnos el material propuesto en la primera clase (concepto de migraciones, tipos y componentes migratorios), reflexionar sobre los mismos.
Establecer lasdiferencias entre migraciones internacionales y migraciones internas que se dieron en argentina.
Reflexionar acerca de los orígenes de los inmigrantes que arribaron a la republica argentina.

ContenidosConceptuales: Migraciones en Argentina
Procesos migratorios de argentina en el siglo XIX y XX
Contenidos Procedimentales:
Determinar los procesos evolutivos por los que paso la republica argentina a lallegada de los inmigrantes.
Contenidos Actitudinales:

Reflexionar sobre los orígenes de nuestra cultura y raza; con la llegada de los inmigrantes.

Disparador:
Conjuntamente con los alumnos retomaremoslo visto en la primera clase acerca de la migración sus componentes y tipos; posteriormente mostrare atravez de una serie de imágenes mostrare los diferentes orígenes de los inmigrantes que llegaron aargentina durante los siglos XIX y XX.


Desarrollo:
Luego de haber recuperado los conocimientos previos de los alumnos procederé a dictarles los diferentesprocesos migratorios que se dieron en la republica argentina en los siglos anteriores.
Fijación:
A medida que exponga el contenido, generare una serie de preguntas de lo expuesto en ese momento,para corroborar la aprehensión y comprensión de la información brindada en clases.

Actividad:
1_ En un mapa de la República Argentina pintar la provincias de acuerdo a la cantidad de inmigrantes que...