plan de estudiios


ASIGNATURA: ADMINISTRACION DE RECURSOS HUMANOS.
DOCENTE: LIC. ANTONIETA RAMOS CORIO.
FECHA: 24-MAYO-2014.

TEMA: Fundamentos y desafíos de la administración de recursos humanos.

SUBTEMAS:
1.1 Objetivos y funciones de la administración de recursos humanos.
1.2 Diversas denominaciones en un departamento de recursos humanos.
1.3 Administración proactiva y reactiva de recursos humanos.1.4 La ética profesional en el área de recursos humanos.
1.5 Principales desafíos de la administración de recursos humanos: internos, externos, profesionales, corporativos e internacionales.

MATERIAL DE APOYO:
TEMA: Fundamentos y desafíos de la administración de recursos humanos.
Presentaciones conceptos y definiciones desglosando el tema.http://www.rrhh-web.com/downloads/Conceptos%20generales%20recursos%20humanos.pdf
Objetivo de este material: que el alumno tenga el los conceptos para la materia; es decir las funciones y obligaciones inherentes al departamento de recursos humanos en las empresas.


2. Capacidad para identificar los enfoques de planeación, reclutamiento y selección, capacitación y desarrollo, evaluación del desempeño.

DINAMICAS:

ACTIVIDADES: lasactividades a realizar son las siguientes:
Realizar un mapa conceptual expliques el significado e importancia de los Recursos Humanos.
Trabajo de campo: visita al departamento de recursos humanos de ciertas empresas: les solicito realicen un reporte de lo pudieron conocer y además que expliquen los conceptos anteriormente vistos en teoría.
Identificar los documentos que se utilizan en eldepartamento.
Exposición oral.

RUBRICA REPORTE

FORMA
PONDERACION
PUNTOS ESPECIFICOS
RESULTADOS OBTENIDOS
DATOS GENERALES
1 PUNTOS
NOMBRE, MATRICULA, NOMBRE DEL DOCENTE, NOMBRE DE LA MATERIA, ACTIVIDAD, FECHA, LOGOTIPO DE LA INSTITUCION.

CONTENIDO
7 PUNTOS
OBJETIVO, , PROCEDIMIENTO, RESULTADOS, CONLUSION

BIBLIOGRAFIA
1 PUNTOS
REPORTAR TODAS LAS FUENTES CONSULTANDO CORRECTAMENTE.UTILIZANDO EL FORMATO APA

ORTOGRAFIA Y REDACCION
1 PUNTO
ORTOGRAFIA: SIN ERRORES.
REDACCION: IDEAS CLARAS, LOGICAS Y SECUENCIADAS EN EL TEMA.



RUBRICA PARA EVALUAR LA EXPOSICION ORAL
ASIGNATURA: ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS HUMANOS.
NOMBRE DEL ALUMNO:___________________________________________.


CATEGORIAS

EXCELENTE
(10)

BUENO
(8)

SATISFACTORIO
(5)AUTOEVALUACION

EVALUACION

PROMEDIO
PREAPRACION






SUSTENTACION TEORICA






MANEJO DE LA DISCUSION






PARTICIPACION









TOTAL







DELIMITAR EL GRUPO CON EL CUAL SE TRABAJARA
Características de los alumnos.

CRITERIOS
DESCRIPCION
No de alumnos
50
Sexo
Femeninos y masculinos
Nivel socioeconómico

Clase media bajaZona en la que se ubica la institución

Urbana
Nivel educativo de los padres
Niveles básicos y profesionales
Modelo educativo del plantel


COMPETENCIAS
Modelo educativo de transformación académica (meta)

Recursos tecnológicos y materiales didácticos del plantel
Computadoras, pizarrones, proyectores, tv, grabadoras, marcadores, borradores
Infraestructura física

5 edificiosque constan de 24 aulas, 3 laboratorios: física, química e idiomas; 4 talleres de programación y operación de equipo de cómputo, 1 taller de mecánica Industrial, 1 taller de electricidad, 1 taller de mantenimiento electromecánico, 1 taller de dibujo.

Fortalezas del grupo

Participación, actitud positiva y sociable, trabajo bajo presión, trabajo en equipo.






ESTRUCTURA GENERALActividad: realiza un mapa conceptual explicando el significado e importancia de los R.H.

Objetivo:
1.- Conocer el objetivo de la administración de personal.
2.- comprender la importancia de las funciones de la administración de R.H.
3.- comprender los beneficios al utilizar la planeación de R.H. en las organizaciones.
Proceso:
Se empleará un apoyo multimedia para el seguimiento de los...