Plan Logístico De Prevencion
Páginas: 33 (8186 palabras)
Publicado: 28 de noviembre de 2012
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
PLAN ESTRATÉGICO DE PREVENCIÓN Y ATENCIÓN DE DESASTRES DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN
Plan Estratégico de Prevención y Atención de Desastres del Ministerio de Educación
PRESENTACIÓN
Mediante Decreto Supremo Nº 001-A-2004-DE/SG, del 10 de marzo del 2004, se aprobó el Plan Nacional de Prevención y Atención de Desastres el cual estableció que los sectores deberíanelaborar y aprobar mediante norma correspondiente sus planes sectoriales derivados del Plan Nacional.
En tal sentido, el Ministerio de Educación, mediante Resolución Ministerial N° 01902004-ME, crea la Comisión Permanente de Defensa Civil del Ministerio de Educación, en su reunión de instalación del 14 de junio de 2004 acuerda conformar la Comisión Técnica Ejecutiva para la formulación del PlanEstratégico Sectorial de Prevención y Atención de Desastres del Sector Educación. Este plan ha sido diseñado teniendo como horizonte temporal los próximos diez años y tiene como finalidad definir las líneas estratégicas de trabajo, esfuerzo en la cual se deberán sumar las Instituciones administrativas y educativas públicas y privadas del Sector Educación.
El Plan Estratégico Sectorial,establece los lineamientos de política, objetivos estratégicos y las actividades que el Sistema de Educación y sus Organismos Públicos Descentralizados, deberán incorporar en sus planes estratégicos y operativos institucionales con la finalidad de asegurar el diseño y ejecución de las acciones para la gestión del riesgo y respuesta frente a los eventos adversos que afecten a la comunidad educativa delpaís.
Estamos seguros que la incorporación del componente de gestión de riesgos de los desastres en los planes sectoriales e institucionales, y la ejecución de las actividades de prevención, mitigación, preparación, respuesta y rehabilitación en situaciones de emergencias y desastres contribuirán al desarrollo sostenible de nuestro país.
Comisión Permanente de Defensa Civil del Ministerio deEducación
Comisión Técnica Ejecutiva para la formulación del Plan Estratégico Sectorial de Prevención y Atención de Desastres. Programa Nacional de Prevención de Desastres
Julio de 2004
Forjando una Cultura de Prevención
2
Plan Estratégico de Prevención y Atención de Desastres del Ministerio de Educación
INDICE
PRESENTACIÓN INTRODUCCIÓN 1.- VISION 2.- MISIÓN 2.- BASE LEGAL 3.-DIAGNOSTICO 3.1.- AMBIENTE EXTERNO 3.1.1.- UBICACIÓN GEOGRAFICA 3.1.2.- POBLACIÓN 3.1.3.- SITUACIÓN DEL SECTOR EDUCACIÓN 3.1.4.- AMENAZAS O PELIGROS 3.1.5.- CRONOLOGÍA DE EMERGENCIAS Y DESASTRES 3.1.6.- EFECTOS DE LAS EMERGENCIAS Y DESASTRES SOBRE EL SISTEMA EDUCATIVO 3.2.- AMBIENTE INTERNO 3.2.1.- ORGANIZACIÓN DEL SECTOR EDUCACIÓN 3.2.2.- INFRAESTRUCTURA 3.2.3.- RECURSOS HUMANOS 3.2.4.- SISTEMA DECOMUNICACIONES 3.2.5.- GESTION DEL RIESGO Y RESPUESTA 4.- ANALISIS FODA SECTORIAL 5.- POLÍTICA SECTORIAL 6.- ESTRATEGIA SECTORIAL 7.- OBJETIVO ESTRATÉGICOS Y ACTIVIDADES SECTORIALES
2 4 6 7 8
9 10
11 13 14
28 29
31 32 34 35 38 39
Forjando una Cultura de Prevención
3
Plan Estratégico de Prevención y Atención de Desastres del Ministerio de Educación
INTRODUCCION
El Perúes un país que está permanentemente amenazado por eventos naturales y provocados por el hombre, los cuales han generado incontables emergencias y desastres a lo largo de nuestra historia ocasionado daños a la vida, a la salud y a la infraestructura productiva y de servicios. Como olvidar el terremoto en Huaraz en 1970, el Fenómeno El Niño 1982 – 1983 y 1997-1998; así como otros eventos que hanmarcado nuestra vida republicana. Actualmente se reconoce que la prevención y la atención de los desastres no es tarea exclusiva de los organismos tradicionales de socorro, sino que es una responsabilidad que le compete a todas las personas e instituciones de la sociedad. Es la comunidad organizada, el recurso más idóneo para hacerle frente a los momentos más difíciles de cualquier emergencia o...
PLAN ESTRATÉGICO DE PREVENCIÓN Y ATENCIÓN DE DESASTRES DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN
Plan Estratégico de Prevención y Atención de Desastres del Ministerio de Educación
PRESENTACIÓN
Mediante Decreto Supremo Nº 001-A-2004-DE/SG, del 10 de marzo del 2004, se aprobó el Plan Nacional de Prevención y Atención de Desastres el cual estableció que los sectores deberíanelaborar y aprobar mediante norma correspondiente sus planes sectoriales derivados del Plan Nacional.
En tal sentido, el Ministerio de Educación, mediante Resolución Ministerial N° 01902004-ME, crea la Comisión Permanente de Defensa Civil del Ministerio de Educación, en su reunión de instalación del 14 de junio de 2004 acuerda conformar la Comisión Técnica Ejecutiva para la formulación del PlanEstratégico Sectorial de Prevención y Atención de Desastres del Sector Educación. Este plan ha sido diseñado teniendo como horizonte temporal los próximos diez años y tiene como finalidad definir las líneas estratégicas de trabajo, esfuerzo en la cual se deberán sumar las Instituciones administrativas y educativas públicas y privadas del Sector Educación.
El Plan Estratégico Sectorial,establece los lineamientos de política, objetivos estratégicos y las actividades que el Sistema de Educación y sus Organismos Públicos Descentralizados, deberán incorporar en sus planes estratégicos y operativos institucionales con la finalidad de asegurar el diseño y ejecución de las acciones para la gestión del riesgo y respuesta frente a los eventos adversos que afecten a la comunidad educativa delpaís.
Estamos seguros que la incorporación del componente de gestión de riesgos de los desastres en los planes sectoriales e institucionales, y la ejecución de las actividades de prevención, mitigación, preparación, respuesta y rehabilitación en situaciones de emergencias y desastres contribuirán al desarrollo sostenible de nuestro país.
Comisión Permanente de Defensa Civil del Ministerio deEducación
Comisión Técnica Ejecutiva para la formulación del Plan Estratégico Sectorial de Prevención y Atención de Desastres. Programa Nacional de Prevención de Desastres
Julio de 2004
Forjando una Cultura de Prevención
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Plan Estratégico de Prevención y Atención de Desastres del Ministerio de Educación
INDICE
PRESENTACIÓN INTRODUCCIÓN 1.- VISION 2.- MISIÓN 2.- BASE LEGAL 3.-DIAGNOSTICO 3.1.- AMBIENTE EXTERNO 3.1.1.- UBICACIÓN GEOGRAFICA 3.1.2.- POBLACIÓN 3.1.3.- SITUACIÓN DEL SECTOR EDUCACIÓN 3.1.4.- AMENAZAS O PELIGROS 3.1.5.- CRONOLOGÍA DE EMERGENCIAS Y DESASTRES 3.1.6.- EFECTOS DE LAS EMERGENCIAS Y DESASTRES SOBRE EL SISTEMA EDUCATIVO 3.2.- AMBIENTE INTERNO 3.2.1.- ORGANIZACIÓN DEL SECTOR EDUCACIÓN 3.2.2.- INFRAESTRUCTURA 3.2.3.- RECURSOS HUMANOS 3.2.4.- SISTEMA DECOMUNICACIONES 3.2.5.- GESTION DEL RIESGO Y RESPUESTA 4.- ANALISIS FODA SECTORIAL 5.- POLÍTICA SECTORIAL 6.- ESTRATEGIA SECTORIAL 7.- OBJETIVO ESTRATÉGICOS Y ACTIVIDADES SECTORIALES
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11 13 14
28 29
31 32 34 35 38 39
Forjando una Cultura de Prevención
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Plan Estratégico de Prevención y Atención de Desastres del Ministerio de Educación
INTRODUCCION
El Perúes un país que está permanentemente amenazado por eventos naturales y provocados por el hombre, los cuales han generado incontables emergencias y desastres a lo largo de nuestra historia ocasionado daños a la vida, a la salud y a la infraestructura productiva y de servicios. Como olvidar el terremoto en Huaraz en 1970, el Fenómeno El Niño 1982 – 1983 y 1997-1998; así como otros eventos que hanmarcado nuestra vida republicana. Actualmente se reconoce que la prevención y la atención de los desastres no es tarea exclusiva de los organismos tradicionales de socorro, sino que es una responsabilidad que le compete a todas las personas e instituciones de la sociedad. Es la comunidad organizada, el recurso más idóneo para hacerle frente a los momentos más difíciles de cualquier emergencia o...
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