Planeacion 3Er Grado Entidad Donde Vivo

Escuela: Miguel Hidalgo Y Costilla Clave: 30EPR2797Z Grado: 3ro.
Grupo: A Localidad: La Guasima Municipio: Ixcatepec. Zona Escolar: 080Ixcatepec
Bloque I
MI ENTIDAD Y SUS PAISAJES
APREDIZAJES ESPERADOS:
Identifica en los paisajes de la entidad las características del relieve, clima, agua, vegetación y fauna.
MOMENTOSDE APRENDIZAJE
(CONOCIEMIENTOS, HABILIDADES, ACTITUDES Y VALORES A DESARROLLAR)
PROPOSITO:
Reconocer la diversidad natural y cultural de los paisajes de la entidad
ORIENTACION DIDACTICA:
A partirde la observación de distintas imágenes de paisajes de la identidad, los niños reconocen el tipo de relieve y clima predominante, la presencia de ríos, lagos y mares, así como la vegetación y lafauna, con la finalidad de reflexionar en la importancia de la diversidad cultural de su identidad.
COMPETENCIAS:
Para valorar la diversidad natural. Se orientan al análisis de las relaciones espacialesde los diversos componentes naturales de la Tierra y la distribución de los recursos naturales, para valorar su importancia y promover el interés en su conservación. Con su desarrollo, los alumnosreconocen las condiciones naturales del medio local, nacional y mundial, y participan en el uso sustentable de los recursos naturales del lugar donde viven. Estas competencias contribuyen a valorar ladiversidad natural y promover una relación compatible con la naturaleza, en el contexto del desarrollo sustentable.
ACTIVIDADES SUGERIDAS:
* Explicar al grupo que van a conocer con más detalle elrelieve de la entidad.
* Solicitar que investiguen como es el relieve de su identidad, que describan y comenten donde se encuentran los tipos de relieve que se mencionaron.
* Solicitar quecomenten algunas características del relieve, por ejemplo en la zona donde montañosa hay cascadas pequeñas y manantiales, así como algunos arroyos que se forman durante la época de lluvias.
*...