Planeacion didactica ciencias naturales 6º

PLANEACION DIDACTICA:
ASIGNATURA | CIENCIAS NATURALES |
EJE/AMBITO | -LA VIDA-EL AMBIENTE Y LA SALUD |
CONTENIDO/TEMA | El sistema ser humano naturaleza |
COMPETENCIA | Toma de decisionesfavorables al ambiente y la salud orientadas a la cultura de la prevención. |
APRENDIZAJE ESPERADO | *Argumenta la importancia del consumo responsable de recursos naturales y las implicacionesambientales de la satisfacción de las necesidades humanas*Explica las causas de la contaminación del aire por emisiones de dióxido de carbono y su relación con el aumento de la temperatura del planeta |SESION 1 | * De forma grupal con una lluvia de ideas se reflexionara sobre las siguientes preguntas sobre el medio ambiente y la relación con el ser humano.-¿Cuáles son las causas de que se extinganalgunos seres vivos?-¿Qué consecuencias trae la perdida de bosques y selvas?-¿Cómo se contamina el aire y el agua, que consecuencias trae consigo?-¿Qué idea tienen sobre la capa de ozono?-consideranque el clima de la localidad y del planeta ha cambiado? ¿Por qué? * Se concentraran la respuesta de cada cuestionamiento en el pizarrón y las anotaran en su cuaderno. * Se formaran 5 equipos de 6integrantes con la dinámica denominada: “pajaritos a volar” * Se sortearan los temas a investigar para presentarlo a sus compañeros con un mapa conceptual, tríptico, lamina: * Perdida de labiodiversidad: tabla de características * Desertificación: mapa conceptual * Contaminación: tríptico * Adelgazamiento de la capa de ozono: lamina * Cambio climático: lamina * Se comentaran lasposibles fuentes donde encontraran la información. |
SESION2 | * Se realizara una retroalimentación sobre lo que se analizo el día anterior. * De acuerdo al orden de los temas se escuchara laexposición de el equipo 1,2 y 3 * Al terminar cada equipo el docente refuerza cada exposición de los temas y los alumnos redactan lo más importante. * De cada exposición se retomaran los conceptos...