Planeacion Didactica

|ESCUELA |Profesora |Grado y grupo |Asignaturas |Bimestre |Duración |
|Gral. Herminio Chavarría |E. Viridiana Chávez Zarate |5° A |Español Matemáticas Ciencias Naturales | |Comienza 1/05/11 Termina || | | |Historia Geografía Formación Cívica y |5 |30/06/11 |
| | | |Ética Educación Artística | | ||ASIGNATURA |PROPOSITOS |TEMAS |APRENDIZAJES ESPERADOS |COMPETENCIAS |
|ESPAÑOL |ESCRIBIR UN TEXTO DESCRIPTIVO |USO DE VERBOS, ADVERBIOS, ADJETIVOS Y | |REFLEXIONACONSISTENTEMENTE SOBRE EL|
| |UTILIZANDO EL LENGUAJE ADECUADO |FRASES PREPOSICIONALES |EMPLEA ADECUADAMENTE EL LENGUAJE PARA DESCRIBIR. |FUNCIONAMIENTO DEL SISTEMA DE |
| |PARA CONSEGUIR UN PROPÓSITO |EMPLEO ADECUADO DE PALABRAS PARA LOGRAR |USA VERBOS, ADVERBIOS, ADJETIVOS Y FRASES |ESCRITURA|
| |DIFUNDIR LOS RESULTADOS DE UNA |UN EFECTO Y UN ESTILO DETERMINADOS |PREPOSICIONALES PARA DESCRIBIR. |SE FAMILIARIZA CON DIVERSOS TIPOS |
| |ENCUESTA |FUNCIÓN Y TIPO DE LENGUAJES USADOS PARA |DIFERENCIA FRAGMENTOS DE TEXTOS NARRATIVOS Y |TEXTUALES|
| | |DESCRIBIR |DESCRIPTIVOS. |DISFRUTA DE LA LECTURA Y SE |
| | |ESTRUCTURA Y FUNCIÓN DE REPORTES DE |ESTABLECE CRITERIOS PARA CLASIFICAR DESCRIPCIONES SEGÚN|INTRODUCE A LA LITERATURA INFANTIL |
| | |INVESTIGACIÓN |EL TIPO DE TEXTO Y SU INTENCIÓN. |PARTICIPA EN LA ESCRITURA DE TEXTOS |
| | |ESTRUCTURA Y FUNCIÓN DE TABLAS DE DATOS Y|CONOCE LA ESTRUCTURA Y FUNCIÓN DE UN REPORTE DE|ORIGINALES |
| | |GRAFICAS DE FRECUENCIAS |INVESTIGACIÓN. |PARTICIPA EN CONVERSACIONES Y |
| | |FORMAS DE ELABORAR PREGUNTAS PARA OBTENER|LLEGA A CONCLUSIONES A TRAVÉS DE DATOS ESTADÍSTICOS|EXPOSICIONES |
| | |LA INFORMACIÓN DESEADA |SIMPLES. | |
| | |USO DE NEXOS PARA INDICAR ORDEN Y |CONOCE LOS CRITERIOS DE ELABORACIÓN DE TABLAS YGRÁFICAS | |
| | |RELACIÓN LÓGICA DE IDEAS |DE FRECUENCIA. | |
| | |ORTOGRAFÍA CONVENCIONAL DE LAS PALABRAS |INTERPRETA TABLAS DE DATOS Y GRÁFICAS DE...