Planeacion enfermeria Informatica

INSTITUCION: ESCUELA DE ENFERMERIA JOSE PABLO MEOUCHI
ASIGNATURA:
INT. A LA INFORMATICA
SEMESTRE:
PRIMERO
CICLO ESCOLAR:
AGOSTO – DICIEMBRE 2015
PERIODO DE APLICACIÓN:_________________________
PROFESOR:
LUIS CARLOS ROBLES SALCEDO
GRUPOS:
2
TOTAL DE SESIONES:
6 HORAS POR SEMANA
TOTAL DE HORAS PROGRAMADAS:
_________________________
BLOQUE: (UNIDAD 1)
Bloque 1.- Introducción
ConceptosBásicos
Bloque 2.- Componentes de un ordenador
Componentes principales (CPU, Memoria, Discos)
Periféricos
Como comprar un ordenador
DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE AL CONCLUIR EL BLOQUE:
El alumno tendráconocimiento de los usos que le puede dar a una computadora así como de sus componentes.
OBJETOS DE APRENDIZAJE:
Cañón
Computadora
Hardware (partes físicas computadora)
COMPETENCIAS DEL BLOQUE:
Escucha,Interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiadas.
ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE QUE COMPONEN LA SECUENCIADIDACTICA DE DESARROLLO
(INICIO, DESARROLLO Y CIERRE)
TIEMPO
ATRIBUTOS DE LAS COMPETENCIAS GENERICAS, COMPETENCIAS DISCIPLINARES Y/O PROFESIONALES QUE SE FAVORECEN EN SU DESARROLLO CON LAS ACTIVIDADESEVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
INSTRUMENTOS DE EVALUACION
INICIO:
Me presentare con el grupo comentando mi nombre, alguna actividad que me gusta hacer y algo que me desagrada.
Los alumnos formaran dos filasquedando una frente a otra, seguido a esto se pedirá que compartan información (Nombre, como le gusta que le digan, edad, algo que le guste y disguste) con la persona que tenga enfrente para que estaa su vez la comparta al grupo.



20 MIN
El alumno aplicara distintas estrategias comunicativas según quienes sean sus interlocutores el contexto en el que se encuentra y los objetivos que persigue.Lista de asistencia


Observación
Lista de asistencia
DESARROLLO:
Se harán frisos donde cada alumno escribirá con una palabra lo que espera de la materia en cuestión y lo expondrán al grupo....