planeacions




Instituto Superior de Educación Normal del Estado de Colima
Profr. “Gregorio Torres Quintero”

Planeación Semestral (formato propuesta)
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA
SEMESTRE: 3Asignatura: LA EDUCACIÓN EN EL DESARROLLO HISTÓRICO DE MÉXICO II
Propósitos General es del Curso:
Conozcan y valoren el proceso de consolidación de los principios filosóficos y legales delsistema educativo nacional, e identifiquen los principales cambios ocurridos en la profesión magisterial, el pensamiento pedagógico y las prácticas escolares durante el siglo XX.

Conozcan laspropuestas, ideas y experiencias sociales que han ejercido mayor influencia en la formación del sistema educativo nacional y en el desarrollo histórico de México.

Valoren los logros sociales obtenidos porel sistema educativo nacional en cuanto a la alfabetización y la expansión de la educación primaria y secundaria. Asímismo, reconozcan algunos retos que se requiere superar.

Valoren la importanciaque tiene para los maestros de educación secundaria el conocimiento de las transformaciones de la profesión magisterial para reconocerse como parte de una tradición educativa forjada históricamente.Bloque: 1

propósitos del bloque
Contenido /Temática
COMPETENCIAS
1.- Elaboren una recapitulación de aspectos relevantes relacionados con la situación de la educación pública durante elporfiriato, en particular con la educación secundaria.

2.- Identifiquen las condiciones que propiciaron la creación de las escuelas rudimentarias.

3.- Expliquen en que consistió la participacióndel magisterio en la Revolución Mexicana.

4.-Analicen los principios filosóficos y legales de los artículos 3°, 31, 123 y 14 de la constitución de 1917, y describan sus efectos en el sistemaeducativo el momento.
1.- Ubicación histórica y características generales del período.
2.- Desarrollo de la educación secundaria. Las escuelas rudimentarias.
3.- El magisterio y su participación en la...