planificación de taller de computación


Sacado desde una página estas planificaciones anuales de taller de computación de 1° a 8° (primero a octavo)








Objetivos

Actuar correctamente acorde a las normas de convivencia
Aplicar de las opciones correctas al momento de guardar un documento
Reconocimiento de los iconos y sus funciones básicas a la hora de ingresar una aplicación

Contenidos conceptuales:Encendido y Apagado de la PC
Microsoft Word (procesador de texto): funciones principales, teclas ENTER, CTRL, SHIFT, BLOQ NUM, ALT, funcionales: F4, F12, etc.
Paint (Aplicación para dibujar): herramientas básicas para dibujar, pintar y escribir.
Paper Folding (Aplicación para crear origami): uso del menú principal y funciones varias.
Aplicaciones varias con fin educativo: JClic & Clic, Rompecabezas,Crayón.

Objetivos Transversales:

Valoración del intercambio de ideas como fuente de construcción de conocimientos
Cooperación para realizar las actividades propuestas por la docente.-
Colaboración en el cuidado del equipamiento que se emplea para el aprendizaje.
Participación en la limpieza del aula de computación.
Solidaridad y compañerismo al momento de realizar actividades con otros.Contenidos procedimentales:

Utilización de las diversas herramientas par la realización de los dibujos propuestos en Paint.
Aplicar las opciones correctas al momento de guardar un documento.
Uso de las herramientas de Office para aplicar formato a texto y grafico.
Reconocimiento de los iconos y sus funciones básicas a la hora de ingresar una aplicación.

Actividades:

Trabajar condistintos programas educativos
Dibujar respetando las consignas acordadas por el docente.
Tipear textos (Cuentos, poesías, cuadros) con diferentes formatos.
Ingresar al navegador Web y recorrer páginas dadas por el docente.
Ver contenidos multimediales (Videos & Audio) para trabajos prácticos.

Recursos:

Equipos informáticos de la sala de computación.
Material aportado por los docentes dediferentes áreas (Cuadros, gráficos, planillas, textos).
Bibliografía especifica para diferentes temáticas.
DVD & CD con material educativo.
Guía de actividades.
Diarios y revistas.
Internet.

Evaluación:

Observación del proceso de aprendizaje; individual y grupal.
Comportamiento frente a las normas de convivencia.
Integradora de los diferentes aspectos que componen el trabajo de losalumnos.


































Objetivos:

Acercar a los alumnos a las nuevas tecnologías.
Valorar el intercambio de ideas como fuente de construcción de conocimientos
Actuar correctamente acorde a las normas de convivencia
Expresar en forma oral o escrita los procesos que llevan a la solución de un problema dado.
Descubrir su propiacapacidad creativa
Usar las diversas herramientas par la realización de los dibujos propuestos en Paint.
Aplicar de las opciones correctas al momento de guardar un documento.
Utilizar las herramientas de Office para aplicar formato a texto y grafico.
Reconocimiento de los iconos y sus funciones básicas a la hora de ingresar una aplicación

Contenidos conceptuales:

Encendido yApagado de la PC
Microsoft Office: funciones principales, teclas ENTER, CTRL, SHIFT, BLOQ NUM, ALT, funcionales: F4, F12, etc.
Microsoft Word (procesador de texto): Crear, abrir y guardar un documento; ortografía, gramática; cortar, copiar, pegar; copiar un formato; deshacer/ hacer; tablas y bordes; insertar una tabla; Columnas..
Microsoft Excel (Hoja de calculo): Crear, abrir y guardar undocumento; cortar, copiar, pegar; copiar un formato; deshacer/ hacer; tablas y bordes; insertar un grafico; autosuma.
Microsoft PowerPoint (Diapositivas): Crear, abrir y guardar una presentación; ortografía, gramática; cortar, copiar, pegar; copiar un formato; deshacer/ hacer; tablas y bordes; insertar una tabla; diseño de la presentación; insertar animación y transiciones.
Mozilla Firefox (Navegador...