PLANIFICACION FCE TERCERO primer bimestre

PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA
FORMACIÓN CIVÍCA Y ÉTICA II
Escuela Secundaria General “Fuego Nuevo” Clave: 11DES0013Z Ciclo Escolar: 2014-2015
Profesor: SOLEDAD SANCHEZ ARCOSFORMACIÓN CIVICA Y ÉTICA II
SAN MIGUEL DE ALLENDE, GTO.
Grado: 3ro Grupo: K, L
Turno: VESPERTINO
Fecha:
BLOQUE I
LOS RETOS DEL DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL


EJE

TEMA

Individuos y grupos quecomparten necesidades
Aprender a tomar decisiones de manera informada




PROPOSITOS:
Que el alumno tome decisiones de manera responsable y de manera asertiva.
APRENDIZAJES ESPERADOS:
Toma decisionesque favorecen su calidad de vida y autorrealización, expresando su capacidad para responder asertivamente
Vincula las condiciones que favorecen o limitan el derecho de todos los seres humanos asatisfacer sus necesidades básicas con el logro de niveles de bienestar y justicia social
COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN:
Conocimiento y cuidado de sí mismo
Autorregulación y ejercicio responsable de lalibertad.
Sentido de pertenencia a su comunidad, la nación y la humanidad


EVALUACIÓN POR RUBRICAS

Parámetros de valoración por rubricas
NIVEL DE DESEMPEÑO
CALIFICACION
1 insuficiente
2 bajo
3Aceptable
4 destacado
5. 0 D
6.0 y 7.0 C
8.0 y 9.0 B
10 A





LISTA DE COTEJO




ASPECTOS A EVALUAR:
Análisis de información

Ordenación deinformación mediante esquemas.


Creatividad y diseño de material didáctico.

Lectura de comprensión

Lectura en voz alta

Fue responsable en la realización del texto

Se mostró dispuesto a ayudar a losdemás
Escucho y respeto las ideas y participación de sus compañeros
Estableció compromisos claros que permitan su participación activa en el desarrollo de su entorno
Manejo adecuado de material didácticoCreatividad y diseño








CONOCIMIENTO
Pensamiento critico
Clarificación de valores
HABILIDADES (PROCESOS)
Utiliza algunas herramientas que proporciona la escuela para conformar una perspectiva...