Planificacion MABEL Reparado Reparado

Páginas: 7 (1598 palabras) Publicado: 18 de agosto de 2015

Planificación Anual

Alumna: Castañeira Ivana
Profesora: Medici Mabel






DIAGNOSTICO
Establecimiento: Colegio Capitán General Don José de San Martin.
Curso: 1° S.B (Mujeres).
Contexto Institucional:
El colegio Capitán General Don José de San Martin, está ubicada en la Ciudad de Santa Rosa, Provincia de La Pampa, Argentina. Sobre la calle Pico 51.
El establecimiento además de ser EscuelaSecundaria y Superior, a la noche se dicta clases para alumnos adolescentes y adultos que aún no han terminado sus estudios.
A esta Escuela concurren alumnos de clases sociales Baja y Media.
Es un establecimiento viejo, cuenta con dos pisos, donde se distribuyen las 9 aulas, biblioteca, sala de audiencia, laboratorio, etc. El gimnasio se encuentra inhabilitado hace 2 años, por lo que las clasesde educación física se llevan a cabo en el patio, en caso de mal tiempo se realizan en el salón.
Recursos:
Humanos: *10 alumnas
Materiales:
2 aros de básquet
*1 red de vóley
*6 pelotas de básquet
*2 pelotas de futbol
*8 pelotas de hándbol
*6 pelotas de vóley
*15 conos
*13 sogas
*13 aros
*4 colchonetas.
Los materiales antes mencionados se encuentran en un cuarto, el mismo pertenececerrado con llave, lo cual el profesor debe tener una copia.
Las clases de educación física se llevan a cabo dos veces por semana, los días lunes y miércoles, de 15:15 a 16:15.
Las alumnas de 1° S.B integran un grupo muy particular, ya que acaban de ingresar a la escuela secundaria, y además están comenzando a relacionarse e interiorizarse en el grupo, ya que casi todas provienen de distintoscolegios, por lo que se debe trabajar la socialización.
En cuanto a lo físico, hay una minoría que practica actividades deportivas extra escolares (Vóley), por lo que se deberá trabajar técnica, táctica, resistencia aeróbica, flexibilidad y velocidad. El resto de las alumnas que no practican deportes, poseen los conocimientos previos de los juegos modificados de la primaria (Hándbol, Vóley, Básquet,Softbol), habiendo practicado estos, pase y recepción, dribling, diferentes desplazamientos y lanzamientos.














UNIDAD TEMATICA
Nombre: “El deporte como medio de socialización”Unidad Temática
Nombre: “El deporte como medio de socialización”
Expectativas de logro: Al finalizar el año se espera que los alumnos:
Produzcan gestos y acciones motrices básicas con intencionalidad comunicativa en situaciones deportivas de Vóley, Básquet y Futbol.
Seleccionen habilidades motrices que favorezcan el desarrollocorporal y la constitución de la autoestima y autonomía.
Asuman actitudes de responsabilidad, solidaridad, respeto y cuidado de sí mismo y de los otros en actividades motrices compartidas.
Participen protagónicamente en actividades motrices en diferentes ámbitos con independencia, responsabilidad y sentido social.
Practiquen juegos deportivos o deportes simplificados (vóley, básquet y futbol),con técnicas, tácticas y reglas construidas participativa y democráticamente.
Usen habilidades motrices en la resolución de problemas motores en actividades deportivas, expresivas y en el ambiente natural.
Practiquen actividades motrices protegiendo el ambiente natural.






Estrategias didácticas:
Para llevar a cabo la clase, se utilizaran diferentes estrategias. Teniendo en cuenta las prácticasculturales de las alumnas, también ideas previas acerca de la educación física y para que piensan y que les sirve, sus intereses y expectativas, saberes motrices disponibles, entre otros aspectos. Permitiendo así, realizar intervenciones pertinentes para facilitar el aprendizaje de los contenidos propuestos, teniendo en cuenta las condiciones corporales y motrices de las alumnas, su posibilidad...
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