Planificación Artística
Páginas: 20 (4935 palabras)
Publicado: 10 de junio de 2014
Planificación artística
TABLA DE CONTENIDO
1. Sistema de administración del área. 3
2. Enfoque curricular del área de educación artística. 5
3. Diagnostico. 8
4.Justificación. 9
5. Propósitos. 10
5.1. Propósitos fundamentales del área.
5.2. Propósitos específicos.
6. Estructura del área. 12
6.1.Primero.
6.2. Segundo. 13
6.3. Tercero. 15
6.4. Cuarto. 17
6.5.Quinto. 19
6.6. Sexto. 21
6.7. Séptimo. 22
6.8. Octavo. 23
6.9.Noveno. 24
6.10. Décimo. 25
6.11. undécimo. 26
7. Competencias generales del área. 27
8. Metodología28
8.1. Estrategias Metodologícas. 29
9. Estrategias a implementar con los alumnos que presenten insuficiencias en cada periodo. 30
10. Sistema de administración del área.31
11. Recursos. 33
BIBLIOGRAFIA. 3
INTENSIDAD HORARIA: 1 hora semanal.
1. SISTEMA DE ADMINISTRACION DEL AREA
COORDINADOR DEL AREA: Luz Mary Vélez Gaviria.
PREESCOLAR: MimaEscocia.
Olga Aristizabal.
PRIMEROS: Martha Liliam Álvarez.
Maricel Henao.
SEGUNDOS: Irma Valderrama.
Ángela Maldonado.
TERCEROS: Carolina Correa.
Cecilia Lucia Amaya.
CUARTOS Y QUINTOS: Aura Gutiérrez.
SAN PLABLO
PREESCOLAR: Rosmira.
Luz Araceli Ruiz.PRIMEROS: Odalis Medrano García.
Ana Isabel Flechas.
Margarita Sepúlveda.
SEGUNDOS: Nely Quiceno.
Gloria Estela Yépez.
Claudia Maria Bustamante.
TERCEROS: Miriam Roldan.
CUARTOS: Rosalba Hoyos.
Juan José Herrera.
QUINTOS: Rosalba Cano.
Luz Mery.
BASICA SECUNDARIAY MADIA TECNICA: Beatriz Leani Torres.
Blanca Cecilia
Luz Mary Vélez.
2. ENFOQUE CURRICULAR DEL AREA DE EDUCAION ARTISTICA
La educación artística contribuye a fortalecer las funciones psicológicas en cuanto permiten saborear la vida por el solo gusto de hacerlo, contemplar en libertad las...
TABLA DE CONTENIDO
1. Sistema de administración del área. 3
2. Enfoque curricular del área de educación artística. 5
3. Diagnostico. 8
4.Justificación. 9
5. Propósitos. 10
5.1. Propósitos fundamentales del área.
5.2. Propósitos específicos.
6. Estructura del área. 12
6.1.Primero.
6.2. Segundo. 13
6.3. Tercero. 15
6.4. Cuarto. 17
6.5.Quinto. 19
6.6. Sexto. 21
6.7. Séptimo. 22
6.8. Octavo. 23
6.9.Noveno. 24
6.10. Décimo. 25
6.11. undécimo. 26
7. Competencias generales del área. 27
8. Metodología28
8.1. Estrategias Metodologícas. 29
9. Estrategias a implementar con los alumnos que presenten insuficiencias en cada periodo. 30
10. Sistema de administración del área.31
11. Recursos. 33
BIBLIOGRAFIA. 3
INTENSIDAD HORARIA: 1 hora semanal.
1. SISTEMA DE ADMINISTRACION DEL AREA
COORDINADOR DEL AREA: Luz Mary Vélez Gaviria.
PREESCOLAR: MimaEscocia.
Olga Aristizabal.
PRIMEROS: Martha Liliam Álvarez.
Maricel Henao.
SEGUNDOS: Irma Valderrama.
Ángela Maldonado.
TERCEROS: Carolina Correa.
Cecilia Lucia Amaya.
CUARTOS Y QUINTOS: Aura Gutiérrez.
SAN PLABLO
PREESCOLAR: Rosmira.
Luz Araceli Ruiz.PRIMEROS: Odalis Medrano García.
Ana Isabel Flechas.
Margarita Sepúlveda.
SEGUNDOS: Nely Quiceno.
Gloria Estela Yépez.
Claudia Maria Bustamante.
TERCEROS: Miriam Roldan.
CUARTOS: Rosalba Hoyos.
Juan José Herrera.
QUINTOS: Rosalba Cano.
Luz Mery.
BASICA SECUNDARIAY MADIA TECNICA: Beatriz Leani Torres.
Blanca Cecilia
Luz Mary Vélez.
2. ENFOQUE CURRICULAR DEL AREA DE EDUCAION ARTISTICA
La educación artística contribuye a fortalecer las funciones psicológicas en cuanto permiten saborear la vida por el solo gusto de hacerlo, contemplar en libertad las...
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