PLANIFICACIÓN DE LÓGICA CLASIFICACIÓN NOVIEMBRE
MATEMATICA CIENTIFICA.
PROFESORA: MARY CARMEN TOVARBACHILLERES: BETANIA MORON
SECCION: 71 YUSNAIRI CAIGUAFECHA: 26 NOVIEMBRE/2013
TITULO: NUESTRA CAJA DE PANDORA
OBJETIVO: Establecer relaciones cualitativasde semejanzas, diferencias y orden en tres objetos, situaciones del entorno empleando la clasificaciòn y la seriaciòn.
Actividad
Àrea de aprendizaje
Componentes
Aprendizaje EsperadoInicio: se iniciara, dàndole la bienvenida al salòn de clase, donde se le conversarà un poco sobre la importacia de la comida del desayuno; luego ya sentados en sus mesas, se procederà a desayunar.Desarrollo: al cabo de 20minutos, con la colaboracion de las maestras auxiliares se agruparan a los niños (as), en pequeño grupos de cinco por cada mesa. Luego se les entregaran a cada grupa la caja depandoras(caja de sorpresas),dàndole la oportunidad a los niños (as) de descubrir que figuras se encuentran dentro la caja.seguidamente la maestra establecerà una consigna abierta
para descubrir en queestadio del proceso de seriacion se encuentra ubicado cada niño (a), según la teoria propuesta por Piaget; la cual sera “ordena las figuras u objetos, como creas que es la manera correcta”; estasfiguras u objetos son: naranjas, fresas, paticos, jirafas, perros, burros, tortillas, tapas pequeñas,y flores pequeñas. Una vez propuesta la consiga, se le dara un tiempo estìpulado de 45minutos para querealicen la actividad. Al finalizar los niños (as) la actividad, la mestra le hara preguntas de que manera ordenaròn las figuras u objrtos, le podra preguntar si èl considera que es la manera...
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