Planificaion Participativa Y Estrategias Para El Desarollo Del Aspecto Politico

Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio del poder popular para la educación superior
Colegio Universitario de los Teques “Cecilio Acosta”
Extensión Anzoátegui
Misión Sucre
III Semestre

ANALIZAR LA EDUCACION COMO PROCESO DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE EN EL DESARROLLO DE RESPONSABILIDADES HACIA LA SALUD DEL INDIVIDUO, FAMILIA Y COMUNIDAD.

ANALIZAR LA EDUCACION COMO PROCESO DEENSEÑANZA – APRENDIZAJE EN EL DESARROLLO DE RESPONSABILIDADES HACIA LA SALUD DEL INDIVIDUO, FAMILIA Y COMUNIDAD.

Facilitador: Bachilleres:
Lcda :Guimard Maroa Acosta Glenis C.I: 20.342.476Carvajal Rebeca C.I 23.239.662
Oliveros Marielena C.I: 22.854.105
Sección: 83Barcelona 24/10/2012
La Educación
La Educación puede definirse:
* El proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educación no sólo se produce a través de la palabra, pues está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes.
* El proceso de vinculación y concienciacióncultural, moral y conductual. Así, a través de la educación, las nuevas generaciones asimilan y aprenden los conocimientos, normas de conducta, modos de ser y formas de ver el mundo de generaciones anteriores, creando además otros nuevos.
* Proceso de socialización formal de los individuos de una sociedad.
* La educación se comparte entre las personas por medio de nuestras ideas, cultura,conocimientos, etc. respetando siempre a los demás.
Existen tres tipos de educación: la formal, la no formal y la informal. La educación formal hace referencia a los ámbitos de las escuelas, institutos, universidades, módulos, mientras que la no formal se refiere a los cursos, academias, e instituciones, que no se rigen por un particular currículo de estudios, y la educación informal es aquella quefundamentalmente se recibe en los ámbitos sociales, pues es la educación que se adquiere progresivamente a lo largo de toda la vida.

Importancia de la educación
* Porque en la actualidad es importante contar con un bagaje de conocimientos que sirvan de "marco" o "soporte" a los nuevos que se producen a un ritmo aceleradísimo, ya sea en el aspecto cultural, científico-tecnológico, político,social, etc.
* Porque las personas necesitan adquirir habilidades sociales para poder insertarse en una sociedad compleja y cambiante como la actual, marcada por la violencia, la discriminación, la opresión y la injusticia, a nivel mundial.
* Porque las cambiantes condiciones sociales, políticas y económicas no solo inciden en los nuevos empleos sino en las formas en que las personaspueden reconvertir sus habilidades laborales para adaptarse a las nuevas cualidades requeridas por el mundo laboral.
* Porque la gran cantidad de conocimiento producido sumados a los ya mencionados cambios sociales hacen que las familias requieran de otros agentes que complementen de forma efectiva su derecho y deber de educar a sus nuevos integrantes de modo de poder insertarse efectivamente enla sociedad, en las actuales y futuras condiciones.
Porque se hace necesario que las personas realicen una hábil gestión de su propio conocimiento y del conocimiento producido en las redes sociales que integran

Proceso de Enseñanza – Aprendizaje
La enseñanza, actividad de guía y estimulo al educando, es la función del docente, el aprendizaje corresponde al alumno. El aprendizaje es un...