PLANTEL 16 Veronica 503


PLANTEL 16

DOCENTE
JOIARIB JOAQUIN LOPEZ PALACIOS
ALUMNA
VERONICA CHONTAL LEAL
AREA
ECONOMICO ADMINISTRATIVO
MATERIA
ADMINISTRACION
GRUPO
503







El empirismo en la filosofía
El empirismo es una forma del pensamiento filosófico que enfatiza el papel central que tiene la experiencia en el procesode percibir la realidad para formal el conocimiento, o sea, para conocer. Los empiristas sostienen que el conocimiento es resultado de percibir (conocer) la realidad.
Para los filósofos fue muy evidente que el conocimiento verdadero derivada de la experiencia, de la observación y de la comprobación, funciones intelectivas que consideraron eran la base misma del saber.
El empirismo en laadministración
La escuela empírica de la administración se caracteriza porque sus aportaciones y registros sobre como administrar mejor provienen de estudios sustentados en la observación de casos previos y de situaciones reales ya vividas con anterioridad y en las que se aplicaron determinadas medidas que condujeron a soluciones aceptables en esos casos.
En el proceso de administración es muy importantela experiencia que el administrador o gerente haya adquirido en situaciones anteriores; es decir, es relevante saber cómo enfrento los casos previos y que soluciones aporto.
Inconvenientes de la teoría empírica de la administración
El método que propone los empiristas es atractivo pero, por si mismo, el sistema exclusivamente empírico, si bien es útil, presenta algunos inconvenientes que espreciso contemplar:
Asumir que los administradores siempre sabran lo que deben hacer en toda circunstancia posible.
Desconoce que las situaciones de contexto cambian y siempre presentan características inéditas.
Nada garantizado que lo que ha sucedido en el pasado tenga posibilidad de presentarse en la misma forma en el presente o en el futuro.
Lo que ha sido exitosos en una empresa no lo esnecesariamente en otra.
Los autores del empirismo administrativo
Peter F. Drucker
Drucker, nacido en Austria (1909-2005), fue uno de los autores más importantes del siglo XX en materia administrativa. La esencia de la administración, en Drucker, es la observación de objetivos logros a obtener luego de aplicar la toma de decisiones, supervisión y control.
Principios básicos de la administración porobjetivo (APO)
Peter Ferdinand Drucker fue un destacado autor austriaco del management y del mundo de los negocios. La propuesta de Drucker en la administración fue su metodología basada en objetivos.
APO, también llamada administración por resultados, representa un modelo gerencial identificado con el espíritu de la teoría neoclásica de la administración y nace formalmente en 1954, cuando Druckerpúblico su libro The practice of management.
La jerarquía de los objetivos
Para APO, los objetivos constituyen el punto focal de la administración. La importancia de los objetivos puede provenir de su relevancia, prioridad o contribución a los objetivos generales de la empresa.
Los planes operacionales contribuyen a la realización de las tácticas y se vinculan correctamente con las actividades de primernivel dentro de la empresa.
Ernest Dale
SEGÚN Agustin Ponce, Ernest Dale es considerado el padre de la escuela empiriologica (sic) y promotor de a escuela del proceso administrativo como forma de entender, explicar, enseñar y aplicar la administración en toda organización.
Ernest Dale reconoce wque la escuela clásica u operativa se apoya en la experiencia;asi misno, considera que laadministración no es algo que se base forzosamente en precedentes. Dale considera que la administración no alcanza realmente el nivel de técnica debido a que sus reglas siempre tienen excepciones y no pueden aplicarse por igual en todos los casos.
Lawrence Appley
Lawrence Appley (1904-2000) quien era médico de profesión promovió los principios de la gerencia durante mas de sesenta años y los sintetizo en...