Plantilla De Diseño De Proyecto

| Plantilla de Diseño de Proyecto,



• Título:
El zoológico.
• Establecimiento:
• Escuela: . …….
• Nivel: ……….

• Sector de aprendizaje
- Relación con el medio natural y cultural.
- Contenido: seres vivos y su entorno.
• Coordinador:
Verónica Oñate.
• Fecha de inicio: 19 de Agosto

• Fecha de término: 15 de Noviembre

• Plan de organización del tiempo3 horas semanales, 1 hora pedagógico
diaria lunes – miércoles – viernes.


Prerequisitos:
Conocer algunos animales domésticos y salvajes.


• Descripción breve(problema, impacto e integración con la sociedad):

Tomando en cuanta que son tiempo
donde se da importancia a la ecología y
dado que el hombre ha sido causante de
que hayan animales en peligro deextinción se hace necesario el
conocimiento por parte de los niños de
una serie de características que estos
presentan y que deben ser tomadas en
cuenta para preservar, y cuidar todas las
especies incluyendo las mas cercanas.






Además es de suma importancia poner el
cambio y futuro desde pequeños en manos de
los niños, ya que ellos serán elfuturo del
mañana.

• Miembros del equipo:
Alumnos de Kinder, profesora de música y
ciencia naturales (Sra. Elba Lillo); coordinador
de enlaces.
• Materiales:
- Cámara digital
- Papel.
- Diskette.
- Revistas.
- Salida a terreno (zoológico) Veterinario
- Profesor especial
- C.D.R – R.W, T.V
- Pasa video.
- 1 computador 4 tarjeta capturadora de video.- 1Scanner.
- 1cámara digita.
- 3 Cd. R.W
- 1 caja diskettes

• Objetivos generales:.
Descubrir y conocer el medio natural desarrollando actividades de curiosidades respecto y de permanente interés por aprender, adquiriendo habilidades que permitan ampliar su conocimiento y comprensión acerca de los seres vivos.


• Tecnología multimedial que utilizará:
- Cámaradigital,.
- Scanner.
- Power point.





• Forma de uso de la tecnología
multimedial:

- Como producto del conocimiento adquirido
que se presentará a través de power Point.
- Como proceso y búsqueda a través de
filmar y fotografiar las realidad (animales).

• Etapas (enunciar y describir):

Etapa “Buscando información”
- Visitar zoológicos – granjaeducativa.
- Elegir dos animales.
- Elegir grupos de trabajo
- Fotografiar animales.
- Grabar sonidos.
- Una vez explicado el proyecto se visitara el zoológico – granja con el fin de observar
directamente y elegir luego una vez
vistos nuevamente los animales
(en fotos).

Etapa “Eligiendo información”
- Conforman grupos de trabajo.
- Distribuir, asignartareas.
- Buscar información.
- Aclarar conceptos.
Se conforman los grupos de trabajo, separados
en 4 grupos, dos de dos grupos con animales salvajes, los niños pintarán, modelarán el
animal elegido, una vez listo esto buscarán información acerca de las características de
cada uno (alimentación, reproducción,
hábitat) esto podrá ser con material obtenido en sus casas y apoyado con material(libros,
videos) que se encuentra en la escuela. Una
vez comprendidas las principales características
se podrá realizar un pequeño álbum con
recortes y clasificando el material. Dentro de
esta actividad se designan roles (recortar,
pegar, escribir el nombre del animal, ambientar, etc.)

Etapa “Preparando la presentación”
- Pasar imagen de cámara digital a PC.
- Agregar unmovimiento a la imagen .
- Poner sonido.
- Grabar con la voz del niño presentación.
- Copiar nombre del animal y otros datos
importantes.
- Scanear dibujo y agragarlo a presentación.
- Personalizar algunos elementos de la
presentación.
- Realizar pequeña disertación con apoyo de la
presentación de Power Point.
- Presentación en feria local....