plit

Páginas: 51 (12727 palabras) Publicado: 22 de septiembre de 2014
PROGRAMA LIDER TITULADO 2013

LINEAMIENTOS DEL PROCESO DE
TITULACIÓN Y GUÍA PARA EL
DESARROLLO DEL TRABAJO DE TESIS

1 GUÍA PLIT 2013

INTRODUCCIÓN
Uno de los momentos más importantes de la vida estudiantil es la obtención del grado de
licenciatura, el título de licenciatura es el documento que comprueba que el estudiante
domina la teoría y la práctica de su disciplina y que hacursado satisfactoriamente todos
los filtros de evaluación de la educación básica, media superior y superior.

El trabajo de tesis es el paso final que el estudiante debe cursar para obtener el título de
licenciatura, es por esta razón que su elaboración y evaluación lleva un proceso riguroso y
minuciosamente estructurado, en el trabajo de tesis se ponen a prueba los conocimientos,
las habilidadesy las actitudes aprendidas durante el curso de los semestres de la carrera.
En la realización de la tesis, el estudiante deberá utilizar su razonamiento deductivo, su
capacidad de redacción y su creatividad para presentar satisfactoriamente la problemática
de investigación a los lectores, deberá utilizar técnicas de búsqueda de información y de
síntesis de información para plasmar la revisiónteórica relacionada al tema de
investigación. Los conocimientos teóricos y prácticos relacionados a su carrera le servirán
para diseñar un instrumento de investigación, también para abordar y tratar con la
población de estudio y finalmente para diseñar e implementar un aporte a la solución del
problema de investigación.

En una primera aproximación, el trabajo recepcional puede parecerabrumador y confuso,
sin embargo, la Guía PLIT 2013 ha sido especialmente diseñada para ser un texto de apoyo
que presenta al aspirante a licenciado, la descripción de los apartados que debe contener
su trabajo recepcional, consejos prácticos para la redacción, lineamientos de formato y
bibliografía de consulta para dotar al estudiante con suficientes herramientas para que el
desarrollo deltrabajo de investigación sea eficiente, permitiendo que las habilidades del
estudiante y su aprendizaje sean aprovechados al máximo.

1

2 GUÍA PLIT 2013

ÍNDICE DE CONTENIDOS
INTRODUCCIÓN ................................................................................................................................... 1
DESARROLLO DEL PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN........................................................................... 9
PORTADA ............................................................................................................................................. 9
ELECCIÓN Y DELIMITACIÓN DEL TEMA ............................................................................................. 11
ÍNDICE TENTATIVO DEL MARCO TEÓRICO........................................................................................ 13
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA .................................................................................................... 14
JUSTIFICACIÓN .................................................................................................................................. 16
OBJETIVOS......................................................................................................................................... 16
HIPÓTESIS O IDEA A DEFENDER ........................................................................................................ 17
IDENTIFICACIÓN Y OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLES................................................................ 19METODOLOGÍA.................................................................................................................................. 21
Enfoque de la investigación .............................................................................................................. 21
Diseño de la investigación. ................................................................................................................ 22
Fuentes de...
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