Ponderaci n de Ra ces Culturales 2015B

Páginas: 2 (333 palabras) Publicado: 22 de agosto de 2015
UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
Sistema de Educación Media Superior
Preparatoria Regional de Tuxpan
Módulos de Mazamitla, Tonila y Pihuamo
UAC

Raíces Culturales
Valor del 1er. avance

40%
Valor del2º. Avance
40%
Examen departamental/

10%
Fecha
02 de octubre 2015
08 de diciembre 2015
23 al 27 de noviembre 2015.
Competencias y atributos del 1er. Avance
Competencias genéricas a desarrollar
9.-Participa con una conciencia cívica y ética en la vida de su comunidad, región, México y el mundo.
10.- Mantiene una actitud respetuosa hacia la interculturalidad y la diversidad de creencias, valores,ideas y prácticas sociales.
Atributos

9.2 Toma decisiones a fin de contribuir a la equidad, bienestar y desarrollo democrático de la sociedad.
10%

9.5 Actúa de manera propositiva frente a fenómenos dela sociedad y se mantiene informado.
10%

10.1 Reconoce que la diversidad tiene lugar en un espacio democrático de igualdad de dignidad y derechos de todas las personas, y rechaza toda forma dediscriminación.
10%

10.2 Dialoga y aprende de personas con distintos puntos de vista y tradiciones culturales mediante la ubicación de sus propias circunstancias en un contexto más amplio.
10%Competencias y atributos del 2o. Avance
Competencias genéricas a desarrollar
9.- Participa con una conciencia cívica y ética en la vida de su comunidad, región, México y el mundo.
10.- Mantiene una actitudrespetuosa hacia la interculturalidad y la diversidad de creencias, valores, ideas y prácticas sociales.
Atributos
9.2 Toma decisiones a fin de contribuir a la equidad, bienestar y desarrollo democráticode la sociedad.
10%

9.5 Actúa de manera propositiva frente a fenómenos de la sociedad y se mantiene informado.
10%

10.1 Reconoce que la diversidad tiene lugar en un espacio democrático de igualdadde dignidad y derechos de todas las personas, y rechaza toda forma de discriminación.
10%

10.2 Dialoga y aprende de personas con distintos puntos de vista y tradiciones culturales mediante la...
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