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Índice

-Preguntas P3

-Introducción P3

-Desarrollo P4, 5 y 6
-Bibliografía P7


Preguntas

A partir de la lectura del capitulo les pedimos que investiguen respecto del siglo XX:a) ¿Qué científicos argentinos trabajaron en el exterior?

b) ¿En que época migraron?

c) ¿Qué reconocimientos tuvieron en el exterior?

d) ¿Cuáles fueron los conocimientos científicoscon los que se destacaron?

Introducción

Luego de la lectura del capitulo 5 “Ciencia, método y técnica” el cual habla sobre el progreso científico y el roll del estado Argentino enespecial vinculado con la cuestión o mas bien problema de la “Fuga de cerebros” conocida también como “la brain drain” la cual es la emigración de individuos ya formados y de talento (y generalmentepara no regresar)a otras naciones más desarrolladas, impulsados principalmente por la falta de oportunidades de desarrollo, por motivos económicos o por conflictos políticos. A veces este fenómenose da también entre naciones desarrolladas, debido a diferencias salariales o impositivas. De forma análoga se habla de fuga de capitales para la desinversión de capital financiero en un país.Esta se va a presentar en gran escala en nuestro país y es por esto lo cual se la va a tratar en todo el capitulo, va presentar grabes problemas ya que si se quiere pensar en un desarrollo delpaís primero y principal hay que promover un programa de inclusión para los jóvenes científicos argentinos.

Desarrollo

a) Dentro del capitulo 5 se va a nombre a 3 científicos muyreconocidos mundialmente, esos van a ser:

Milstein quien nació el 8 de octubre de 1927 en el seno de una familia judía, en la ciudad de Bahía Blanca, (Argentina) donde permaneció hasta 1945, cuando setrasladó a la Capital Federal para estudiar en la Universidad de Buenos Aires (UBA). Se graduó de Licenciado en Ciencias Químicas en la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales, a los 25 años...