pornografia

Ruta
Lo que sabemos del tema Lo que nos gustaría saber del tema
¿Cuáles pueden ser nuestra fuente de información? Asignaturas con las que se relaciona
La pornografía actualmente esuna fuente de imitación de los jóvenes y a causa de esto toda la juventud despierta o se abre sexualmente más temprano de lo debido, causando así el embarazo precoz ¿Qué influencia tiene lapornografía en los jóvenes?
¿Qué medios de comunicación son más propicios a tener pornografía?
¿Cuál es el porcentaje de embarazo precoz en el estado?
(Aproximadamente)  Internet
 Libros
Revistas
 Periódicos
 Observación de campo
 Formación cívica y ética
 Español
 Ciencias
 Matemáticas
 Artes

1ª. sesión
SERAFÍN ANTUNEZ
Influir supone proporcionar ideas,reelaborándolas y presentándolas organizadamente; proporcionar recursos, establecer nexos, coordinar acciones, posibilitar ayudas dinamizar equipos, recordar compromisos y velar para que losacuerdos se cumplan.
La acción directiva consiste en obtener resultados mediante el trabajo de otras personas.
-EL RESCATE DEL MATERIAL BIBLIOGRÁFICO.
-la acción de dirigir no implicaarbitrariedad o autoritarismo, sino propuestas democráticas, participativas no jerárquicas
-TOMA DE DECISIONES PARTICIPATIVA
-hace falta un directivo con un papel de orientador, psicólogo, pedagogo,administrativo. Estas capacidades se obtienen de manera individual, autónoma, o reflexión colectiva con colegas.
-se necesita de un poder en que apoyarse:
Poder de posición: jerarquía, rango,nivel, nombramiento, legalidad.
Poder personal: rasgos de la personalidad, carácter ,habilidades comunicativas presencia física, carisma, liderazgo
Poder del experto: pericia, competenciaprofesional, conocimiento---credibilidad
Poder de oportunidad: acontecimientos transitorios, situaciones de contingencia—las circunstancias son favorables, momento situación y circunstancia....