Porreinc15B

Páginas: 3 (633 palabras) Publicado: 19 de agosto de 2015
COLEGIO DE BACHILLERES
Procedimiento de Reinscripción al Semestre 2015-B
Criterios para
la reinscripción

Impresión de
autorización de pago

Efectuar pago
en el banco

Impresión del
comprobante deinscripción

Inicio del semestre

REINSCRIPCIÓN A TERCER SEMESTRE (Internet)
Alumnos que al término del curso
normal, del PAI sabatino o de la
evaluación de recuperación
2015-A, no adeudenasignaturas
o hasta un máximo de cuatro, de
acuerdo al Artículo 49 del
Reglamento General de Alumnos
(RGA).

Del 21 de julio al 6 de agosto deberás ingresar
a la dirección electrónica:http://pagoreingreso.cbachilleres.edu.mx
Captura tu matrícula, actualiza
tus datos personales, prioriza en orden de mayor
a menor la salida ocupacional que desees
cursar (asigna el número 1 a la de tu preferencia
y asísucesivamente), e imprime la autorización
de pago, la cual es personal e intransferible.

Cuando tengas impresa
la autorización de pago
2015-B, acude al banco
que se indica y
realiza el depósitocorrespondiente.

Una vez que hayas realizado el pago,
del 7 al 16 de agosto, deberás ingresar
a la dirección electrónica:
http://reingresoinfo.cbachilleres.edu.mx
Captura tu matrícula e imprime tucomprobante de inscripción.*

Con tu comprobante
de inscripción y tu
credencial escolar,
deberás presentarte
en tu plantel, el 17
de agosto, para el
inicio de clases.

REINSCRIPCIÓN A QUINTO SEMESTRE(Internet)
Alumnos que al término del curso
normal, PAI sabatino o de la
evaluación de recuperación 2015-A,
no adeuden asignaturas o hasta un
máximo de cuatro, de acuerdo al
Artículo 49 del RGA.

Del 21 dejulio al 6 de agosto deberás ingresar
a la dirección electrónica:
http://pagoreingreso.cbachilleres.edu.mx
Captura tu matrícula, actualiza
tus datos personales, prioriza en orden de mayor
a menor eldominio profesional que desees
cursar (asigna el número 1 al de tu preferencia y
así sucesivamente), e imprime la autorización de
pago, la cual es personal e intransferible.

Cuando tengas impresa
la...
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