Portafolio Biologia Profe Sully

24/07/12

¿Que aprendí?
En esta clase aprendí a identificar las estructuras químicas que componen el ADN y ARN, además logre comprender las etapas de síntesis de proteínas que se lleva a cabo a partir del ADN, y como esta síntesis esta afecta la determinación del fenotipo. Logre discernir la importancia que tiene la acción enzimática para la aceleración de reacciones químicas en nuestroorganismo como por ejemplo en la síntesis de proteínas del ADN que se vio anteriormente.
¿Cómo lo aprendí?
Todo lo anteriormente visto lo logre englobar con una actividad de 5 preguntas escritas en la pizarra, una vez desarrollada esta facilito el aprendizaje de la clase.
Las preguntas que se desarrollaron para poder lograr el aprendizaje esperado fueron:
1- Identificar las estructuras químicasque componen el ADN y ARN.
2- Explicar e interpretar las etapas de replicación, transcripción y traducción del ADN
3- Explicar el proceso de síntesis de proteínas y su función en la determinación del fenotipo
4- Comprender el mecanismo de acción enzimática y como su rol facilita la síntesis de proteínas.
5- Cuestionar y discutir las implicancias éticas y científicas en temas demicrobiología molecular.

¿Para qué sirve? O ¿En que se ocupa?
Todo lo anteriormente visto se ocupa en todas las funciones de nuestro organismo, por ejemplo:
El ADN produce una buena parte de las proteínas que nuestro organismo necesita, las encimas ayudan a que este proceso sea más rápido y eficaz.
El ADN que poseemos determina nuestro fenotipo, esto quiere decir que determinara nuestrascaracterísticas físicas visibles, como por ejemplo el color de nuestro cabello, color de piel, color de ojos entre otras.

31/07/12
¿Que aprendí?
En esta clase repasamos todo lo visto en el primer semestre entre estos aprendizajes están:
1- Identificar estructuras químicas que componen el ADN y ARN.
2- Interpretar las etapas de replicación, transcripción y traducción del ADN y loasociamos a la importación de la información genética para los seres vivos.
3- El proceso de síntesis de proteínas y su función determinante en el fenotipo.
4- Mecanismo de acción enzimática y como facilita el proceso de síntesis de proteínas.

¿Cómo lo aprendí?
Lo aprendí realizando en mi cuaderno de biología una corrección de la evaluación cof2 del primer semestre, en ella se encontraba todolo realizado en la respuesta anterior.
¿Para qué sirve? O ¿En que se ocupa?
Me sirve para poder corregir mis errores y en la siguiente acción poder enmendarlos, además al leer y analizar la prueba se puede mejorar la comprensión lectora.

07/08/12
¿Que aprendí?
Realizamos una prueba de diagnostico del primer semestre con los siguientes contenidos:
1- Identificar estructuras químicas quecomponen el ADN y ARN.
2- Interpretar las etapas de replicación, transcripción y traducción del ADN y lo asociamos a la importación de la información genética para los seres vivos.
3- El proceso de síntesis de proteínas y su función determinante en el fenotipo.
4- Mecanismo de acción enzimática y como facilita el proceso de síntesis de proteínas.
¿Cómo lo aprendí?
Todo se aprendiópasando materia en el semestre anterior, esta prueba forma de medir lo aprendido.
¿Para qué sirve? O ¿En que se ocupa?
La prueba se ocupa para poder saber cuánto fue lo que aprendí en el semestre anterior y en qué puntos en específico estoy fallando.
14/08/12
¿Que aprendí?
En esta clase el titulo fue la célula, de ella vimos como comenzó su estudio y como era estudiada (su estudio comenzó apartir del microscopio en 1590), además que la célula es la unidad morfológica y funcional de todo ser vivo y como esta tiene que ver con todas sus funciones y también que cada ser vive gracias al metabolismo de las células.
Se nos explico que los seres vivos se dividen en tres tipos Archae, Bacteria y Eukarya, además los distintos tipos de reinos de estos Archae, Bacteria, Protista, Funji,...