Portafolio de evidencias filosofia Quinto Semestre UDG Primer Modulo9

UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
SISTEMA DE EDUCACION MEDIA SUPERIOR
BACHILLERATO GENERAL POR COMPETENCIAS
PREPARATORIA REGIONAL DE PUERTO VALLARTA
190246060325
Unidad de aprendizaje: Filosofía
Portafolio de evidencias: Modulo 1 Cosmovisiones
Profesor: Salvador Villalobos Andrade
Grado: 5° Grupo: D Turno: Matutino
ESPECTATIVAS
¿Qué esperamos de filosofía?
Aprender a analizar y criticarel mundo en el que vivimos
¿Qué espero del maestro?
Que tenga una buena disposición para enseñarnos
¿Qué espero de mis compañeros?
Respeto, participación
¿Cómo puedo participar para realizar esas expectativas?
Realizar las actividades investigando por mi misma
¿Qué espero estudiar una vez que termine mi preparación?
Medicina
Tema 1: ¿Para que la filosofía?
Reporte de lectura
   Yla filosofía, que por definición, por etimología y por esencia, se describe a sí misma como amor a la sabiduría, tiene el objetivo fundamental de enseñarnos a pensar, a discurrir con la cabeza, a formar criterio, a tener espíritu crítico y, por lo tanto, a tener personalidad, a saber discutir con argumentos. Forma mucho a la persona. La filosofía es la disciplina que nos ayuda a buscar la verdad con elúnico concurso de la razón natural. Porque la mayoría de las grandes cuestiones (por no decir todas) que preocupan siempre a la humanidad han sido pensadas y abordadas ya por los filósofos: cada uno ha dado su respuesta, ha sido rebatido, matizado, defendido o ampliado por otro, y conocer todo esto nos ayuda enormemente a amueblar nuestra propia cabeza, a formar nuestras propias ideas yactitudes con lo mejor de los argumentos de unos y de otros. Prácticamente todas las ideas de uno y otro signo que encontramos hoy en la calle, más escépticas, optimistas, etc., han sido dichas y discutidas también años atrás (o siglos atrás) por los filósofos, de modo que conocerlas todas nos aporta una poderosa arma para la dialéctica, esto es, para saber discutir con precisión e, incluso, parasuperarlas con nuestro propio pensamiento. De manera que si usted desea ser un buen retórico o un buen dialéctico, a lo mejor tiene que empezar por ser un poco filósofo, por conocer bien la filosofía.
  Saber de filosofía, además, puede ayudar también a tener una peculiar "filosofía" (o sabiduría) de la vida, porque nos ha cautivado el modo de enfocarla que tenía con su pensamiento de fondo tal o cualautor. 
Notas de clase
26-08-2014
Φιλοσοφία- filosofía, amor a la sabiduría
φιλο-philos, que en griego significa amor
σοφία-sophia, que significa sabiduría
Conjunto de saberes que busca establecer de manera racional los principios mas generales que organizar y orientar el sentido de la realidad, de vida y de las cosas.
Se origino en Grecia ( nace en mileto)
Se dice que un fislosofo debetener demasiado tiempo libre porque se requiere tener la mente vacía para hacerse preguntas y llegar a profundizar en ellas.
Con la buena educación es el hambre una criatura mansa y divina: pero sin ella es el más feroz de los animales. La educación y la enseñanza mejoran a los buenos y hacen buenos a los malos.
(PLATON)
Leer un libro enseña más que hablar con su autor, porque el autor en ellibro solo ha puesto sus mejores pensamientos.
(RENE DESCARTES)
Peri paticos
Mitos: Narraciones que surgen de la fantasía y la imaginación del hombre por explicar el mundo desde sus principios pero deforman la realidad.
Características:
Fantasía
Mágicos
Antropomórficos
Gratificantes
Ingenuos.
Clases de Mitos:
Cosmológicos
Leyendas
Literarios
Históricos
Recreativos
MONOGRAFIAFilosofía
LA DEFINICIÓN DE LA FILOSOFÍA.
"No existe una definición de Filosofía en la que todos los filósofos estén de acuerdo..."
Definición nominal o etimológica
La Historia atribuye por primera vez el término filósofo a Pitágoras, quien pidió que no se le llamara sabio, pues sabio sólo lo era Dios, y se le llamó filósofo, por ser amante de la sabiduría.
Filosofía: Sabiduría Humana, el...