Portafolio español 2

Etapa 1

Actividad Diagnóstica

Los compañeros en este pequeño debate dieron sus opiniones sobre que es la investigación y cada quien dio sus opiniones y varios coincidieron en sus respuestas aunque no siendo con las mismas palabras, pero si se daban a entender lo mismo o parecido.
También participaron en las diferencias de documental y el científico, cada quien exponiendo sus puntos devista y entre todos se pudieron dar a conocer todas las diferentes diferencias que existen entre esos 2 y aunque faltaron algunas se pudieron decir la mayoría.
¿Qué es la investigación? R= Es cuando se requiere investigar sobre un tema de interés y resumir las cosas importantes o que se quieren saber para darlas a conocer y adquirir algún conocimiento.
¿Cuál es la diferencia entre investigacióndocumental y científica? R= La investigación abarca más temas, por lo que es más extensa y el tipo de lenguaje que se usa también es diferente.

Actividad de Adquisición del Conocimiento

Fases de la investigación documental:

1ª Fase: Elección del Tema:
Esto nos dice que es sobre lo que es la elección del tema para después delimitarlo, que es resumir la información y no hacerse tan extensalos temas que va a abarcar.
2ª Fase: Fuentes de Información:
Después de haber elegido el tema lo siguiente es escoger o buscar información y material por lo que se puede usar el internet, periódico, los cuales se encuentran en hemerotecas y bibliotecas, entre otras fuentes.
3ª Fase: Elaboración de fichas bibliográficas y hemerograficas:
El investigador inicia haciendo el acopio de las fuentessean estas informes de experimentos de laboratorio etc.… en cualquiera de los casos, el investigador recopilará los datos de la fuente por medio de tarjetas bibliográficas.
Las medidas son de 7.5 por 12.5 cm.
Hay diferentes tipos de fichas:

De un autor
MATEOS MUÑOS, Agustín
Compendio de etimologías grecolatinas del español
México, Ed. Esfinge, S.A.
2000

Con traductor
CRISTAL, DavidEnciclopedia del lenguaje
Tít. Original: The Cambridge
Encyclopedia of Language,
Trad. Eleanor Leonetti y Tomás del Amo,
España, Ed. Taurus
1994

Cuyas fuentes son diccionarios o enciclopedias
Diccionario enciclopédico
Madrid,
Ed. Santillana
1992, 1526 pp.
De artículo de enciclopedia
“Grecia: La épica y la lírica”
Historia universal de la literatura
España Ed. Orlás
Tomo 1, 1990pp. 25-35

De 2 autores
CHAVÉZ, Pedro y Eva Lidia Oseguera
Literatura Universal 1
México, Ed. Publicaciones Cultural
2ª Ed. 1992

De más de 2 autores
ALARCÓN, Josefina et. Al
Literatura mexicana a hispanoamericana
México, 2ª reimp
Ed. Publicaciones cultural,
1992

Hemerográficas:
El Norte: Diario Matutino
Alejandro Junca de la Vega
Director general, diario,
Monterrey N.L

Discocompacto (CD- ROM)
UANL Secretaría Académica
Comunicación y Lenguaje 1, Semestre 1
Dirección de estudios del Nivel Medio Superior
Dirección de Educación a Distancia UANL

De folleto
Testimonio: 12º Congreso estudiantil Interpreparatorias
en el área del lenguaje
Martínez Chitoy, Roberto y Nora J. Medina Pedraza
Presentación de los trabajos de investigación documental
realizados en lasdependencias del NMS de la UANL
Preparatoria núm. 23, UANL
Santa Catarina, Nuevo León, mayo 2012

De entrevista:
El rescate Bancario
Castro y Castro, Juventino
30 de noviembre de 2003
Entrevista periodística de pregunta y respuesta
El Sr. Castro y Castro es ministro en retiro
de la Suprema Corte de Justicia de la Nación
La Jornada Jesús Aranda, entrevistador
México, D.F, 1 deDiciembre de 2003

Película
Prevención de adicciones jóvenes, 1997
Gobierno del estado, Sria. de desarrollo social
Monterrey, N.L Formato VHS, duración 45min
Español

Videograbación
Como sacar 10 en ortografía y letra
2002
Rezza, editores
León, Guanajuato, México
2hrs de duración

Radio y TV
Antiguas civilizaciones
Canal 9, Cablevisión
16:00 hrs, miércoles 26 de Nov. de 2003...