Portafolio Estática Y Dinámica





Introducción

La estática es la rama de la mecánica clásica que analiza las cargas (fuerza, par / momento) y estudia el equilibrio de fuerza en los sistemas físicos en equilibrio estático, es decir, un estado en el que las posiciones relativas de subsistemas no varían con el tiempo. La primera ley de Newton implica que la red de la fuerza y el par neto (también conocido como momento fuerza)de cada organismos en el sistema es igual a cero. De esta limitación pueden derivarse cantidades como la carga o la presión. La red de fuerzas de igual a cero se conoce como la primera condición de equilibrio, y el par neto igual a cero se conoce como la segunda condición de equilibrio.

La dinámica es la parte de la física (específicamente de la mecánica clásica) que describe la evolución en eltiempo de un sistema físico en relación con las causas que provocan los cambios de estado físico y/o estado de movimiento. El objetivo de la dinámica es descubrir los factores capaces de producir alteraciones de un sistema físico, cuantificarlos y plantear ecuaciones de movimiento o ecuaciones de evolución para dicho sistema de operación.











PROGRAMA EDUCATIVO DE TÉCNICO SUPERIORUNIVERSITARIO EN
MANTENIMIENTO INDUSTRIAL

Nombre de la asignatura: Estática y dinámica
Competencias: Determinar la existencia de planes, programas y tipos de mantenimiento a través del análisis de manuales, historiales o características de los equipos productivos en la organización, para identificar la información útil.
Determinar historiales de consumo de las actividades de mantenimiento, en base a lainformación estadística existente, recomendaciones del fabricante, el número de ocurrencias de falla, el costo y políticas de la organización; para conocer la situación actual del sistema.

Cuatrimestre: Primero
Horas Prácticas: 63
Horas Teóricas: 27
Horas Totales: 90
Horas Totales por Semana
Cuatrimestre: 6

Objetivo de la Asignatura: El alumno resolverá problemas prácticos de la estática y ladinámica de los cuerpos relacionados con aplicaciones industriales, mediante fórmulas y tablas de conversión de unidades.

Unidades Temáticas
I Sistemas de unidades
II Estática
III Cinemática y dinámica
IV Trabajo, energía y potencia





Criterios a evaluar


Tarea, investigación
Portafolio de evidencias
70% Apuntes (cuaderno)
Prácticas, participación



Asistencia, puntualidad
Disciplina(valores)
30% Criterio de profesor



UNIDAD I – SISTEMA DE UNIDADES

Objetivo: El alumno convertirá magnitudes físicas entre los sistemas de unidades internacional e inglés para la solución de problemas industriales mediante el uso de fórmulas.
Temas:
Sistema internacional
Sistema inglés
Unidades mecánicas (Longitud, Masa, Tiempo, Fuerza, Trabajo, Energía, Potencia)
Conversión de unidades
Notacióncientífica



Tablas de equivalencias

Magnitud fundamental
Unidad
Símbolo
Superficie
Metro cuadrado
M2
Volumen
Metro cúbico
M3
Velocidad
Metro por segundo
M/S
Aceleración
Metro por segundo al cuadrado
M/S2
Masa en volumen
Kilogramo por segundo al cuadrado
Kg/M3
Velocidad
Radian por segundo
Rad/S
Aceleración angular
Radian por segundo al cuadrado
Rad/S2

Unidades básicas

Magnitud
Unidad
SímboloLongitud
Metro
M
Masa
Kilogramo
Kg
Tiempo
Segundo
S
Intensidad eléctrica
Amperio
A
Temperatura
Kelvin
K
Intensidad luminosa
Candela
Cd
Cantidad de sustancia
Mol
Mol

Tabla de equivalencias


Cm
Metro
Km
In
Ft
Mi
1 cm
1
10x10-2
10x10-5
0.3937
3.281x10-2
6.214x10-6
1 m
100
1
10x10-3
39.37
3.281
6.214x10-4
1 km
10x105
1000
1
3.937x104
3281
.6214
1 plg
2.540
2.540x10-2
2.54x10-5
1
8.333x10-2
1.578x10-51 ft
30.48
0.3048
3.048x10-4
12
1
1.894x10-4
1 milla
1.609x105
1609
1.609
6.336x104
5280
1


1. Convertir 1.7 km a m, cm y mm.
7 km (1000 m/1km= 1700 m
1700 m (1000 cm/1 m= 170 000 cm
170 000 cm (10 mm/1 cm= 1 700 000 mm
2. Si una pulgada equivale a 2.54 cm, ¿cuántos cm son 19 pulgadas? Y ¿Cuántas pulgadas comprenden o corresponden 2381 cm?
1 pulgada= 2.54 cm
19 pulgadas (2.54 cm/1 plg)= 48.26...