Portafolio Identidad y filosofía Mód.123




Universidad de Guadalajara.
Sistema de Educación Media Superior.
Bachillerato General por Competencias.











Moisés Ponce Flores.
Turno: Matutino.
5°D.
Código: 201575427.
Ciclo: 2012 B
NRC: 79845
Profesor: Salvador Villalobos Andrade.
Preparatoria Regional de Puerto Vallarta.
Portafolio de Evidencias: Módulo 1, 2 y 3.




Planeación.
Expectativas.
Equipoy Tema a Exponer.





Módulo 1: Cosmovisiones.

Actividad preliminar: ¿Para qué la filosofía? (COSMOVISIONES).
Actividad 1. ¿Cómo se explica la realidad?
Actividad 2. ¿Cómo hacer filosofía?
Actividad 3. El Concepto.
Actividad 4. El Concepto de Hombre Antiguo (PRIMITIVO).
Actividad 5. El Concepto de Hombre en las Culturas Mesoamericanas (ESCLAVISTA).
Actividad 6. El Concepto deHombre en la Edad Media (MEDIEVAL).
Actividad 7. El Concepto de Hombre en el Renacimiento.
Actividad 8. El Concepto de Hombre en el Modernismo
Actividad 9. El Concepto Contemporáneo de Hombre
Actividad Integradora: El Hombre de Hoy, “Mi Concepto”.
Cuadro Integrador: EL HOMBRE DE HOY.
Cuadro de Escalas y Dimensiones.
Collage: “Todos los conceptos de hombre”
Rubrica de Evaluación.




0Módulo 2: Significado de la Vida.

Actividad 1. Vida, Muerte y Trascendencia en la antigua Grecia.




Módulo 3: Conocimiento y Cultura.

Actividad Preliminar: Concepto de Conocer.
Actividad 1. Tipos de Conocimiento.
Actividad 2. La epistemología: niveles del conocimiento.
Actividad 3. La Posibilidad y el Origen del Conocimiento.
Actividad 4. Tipos de Cultura.Actividad 5. Filosofía y Cultura.
Actividad Integradora: Acerca de Tu Identidad.




















Moisés Ponce Flores. Fecha: 13.Ago.12 Identidad y Filosofía.


Grupo: 5°D NRC: 79845.
Mtro.: Salvador Villalobos Andrade.
Nombre delAlumno: Moisés Ponce Flores. Código: 210575427

Clase:
Lunes: 09:00am a 11:00am.
Miércoles: 07:00am a 08:00am.




Modulo I: Cosmovisiones. (Todo tiene un principio).
Modulo II: Significado de la vida.


Portafolio de Evidencias:
1. Evidencia: Es el formato de planeación.
2. Constancia de participación: Equipo y Tema.
3. Diagnostica: Evidencia delectura de cada tema.
4. Formativa: Evidencia de permanencia (nota de cada clase).
5. Sumativa: Producto de aprendizaje. (Actividad), que se incorporara al portafolio.


Criterios de Evaluación:

Porcentaje por modulo:
Productos parciales………………… 30%. Modulo 1: ..... 40%Portafolio de Evidencias………… 30%. Modulo 2: .... 40%
Exámenes………………………………… 30%. Modulo 3: .... 20%
Actitudes y Valores…………………. 10%.
Total: 100%.






Moisés Ponce Flores. Fecha: 15.Ago.12Identidad y Filosofía.





Nombre del alumno: Moisés Ponce Flores.

Que espero del Curso:
Lo que espero durante el trascurso de este curso de Identidad y Filosofía es aprender en que se basan las cosmovisiones y sobre la existencia y la realidad de cómo vemos el mundo.
También espero aprender sobre el significado de la vida y las diferentes teorías que hay acerca de ella. A su vezespero aprender sobre los conceptos del hombre según cada filósofo cultura o religión etc.

Como puedo ayudar para que se logre el objetivo:
Lo que debo aportar yo para que este objetivo que me propuse se logre, lo principal es prestar mucha atención a las explicaciones que el maestro da durante la clase (haciendo mis notas de clase). También realizando mis actividades correspondientes al tema...