portafolio

INDICE
Pagina
Prueba Simulada ……………………………..………………………... 2
Unidad I. El estudiante y la Universidad Nacional Abierta……….. 3
Educación a Distancia…………..……………………………………. 3
Características de la Educ. a Dist. aplicadas a la UNA………………… 3
Lista de funciones académico-administrativa de la UA Punto Fijo 3-4-5
Medios y Recursos utilizados por la UNA en la labor educativa…. 5-6-7-8
Instrumentos de Autoevaluación ….…………………………………. 9
Instrumento N°1 Autoevaluación de Competencias ………………. 10
Instrumento N°2 Distribución del Tiempo ...………………………… 11
Instrumento Nro.3 Establecimiento del horario de estudio..………. 12
Instrumento N°4 Optimización del Espacio deestudio …………… 13
Instrumento N°5 Cumplimiento del horario de estudio ……………. 14
Unidad II: Elección de la carrera ………..……………………………. 15
¿Por qué decidí estudiar en este momento? ……………………….. 15
¿Por qué escogí la carrera que quiero estudiar? ..…………………. 15
¿Cuales son las competencias que tengo para estudiar esa carrera? 16
¿Tengo algunas limitaciones para estudiarla? En casoafirmativo,
¿de qué tipo son: económicas, de salud, tiempo, otras? ………… 16






UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA
CENTRO LOCAL FALCON
UNIDAD DE APOYO PUNTO FIJO
CURSO INTRODUCTORIO UNIVERSITARIO 2011






PRUEBA SIMULADA










ABRIL 2011
Unidad I: El estudiante y la Universidad Nacional AbiertaEducación a Distancia: Es una modalidad que permite el aprendizaje, a través de diferentes métodos, estrategias y medios sin limitaciones de ubicación, edad, horario, etc. Es una forma de estudio que no está guiada o controlada directamente por la presencia de un profesor en el aula, es un estudio autodirijido por el estudiante quien se beneficia de la planificación del material didáctico y sutiempo.
Caracteristicas de la definición de Educacion a Distancia aplicadas a la UNA.
Permite al estudiante crear su propia estrategia de estudio.
Facilita el aprendizaje en cualquier área geográfica de Venezuela, ya que cuenta con sedes en todo el país.
Cuenta con material didáctico, medios audiovisuales, páginas web, (www.una.edu.ve, www.ciberesquina.una.edu.ve, entre otras) que facilitan ala comunidad estudiantil, el desarrollo y entregas de actividades.
Brinda al estudiante asesorías a través de personal calificado, para cada especialidad de estudio.
Lista de funciones académico-administrativa de la Unidad de Apoyo Punto Fijo.
Desarrollar, coordinar y supervisar las actividades del Pregrado, Postgrado, Investigación y educación continua, a nivel regional y local, según loslineamientos de la instancia central correspondiente.
Formular los requerimientos de personal académico al Director o Coordinador de Centro.
Determinar los requerimientos de material instruccional para el desarrollo de cada lapso académico, a partir de proyecciones matriculares por asignatura.
Desarrollar, coordinar y supervisar las actividades del Servicio de Orientación Académica, en loconcerniente a captación de estudiantes, orientación vocacional, profesional y personal, adaptación al sistema de Educación Abierta y a Distancia y permanencia en el sistema.
Desarrollar, coordinar y supervisar las actividades del servicio de Asesoría Académica, dirigido a proporcionar la ayuda necesaria para que el estudiante desarrolle su propia capacidad de auto-aprendizaje y a garantizar el aspectoformativo de la evaluación del rendimiento estudiantil.
Planificar, ejecutar, evaluar y supervisar los Programas de Pasantías y Proyectos de Grados.
Elaborar proyecto de presupuesto anual de la Unidad. El Plan Operativo y los reportes de ejecución.
Mantener actualizados el Registro de Bienes asignados a la unidad.
Velar por la correcta ejecución de los procesos administrativos del Centro....