portafolio

UNIVERSIDAD DE CHILE
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES
ESCUELA DE PREGRADO
EDUCACIÓN PARVULARIA Y BÁSICA INICIAL
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN

DISTINCIONES ENTRE UNA PRÁCTICA PEDAGÓGICA SUSTENTADA EN LOS
FUNDAMENTOS ESENCIALES DE LA PROPUESTA FILOSÓFICA PEDAGÓGICA
DE LORIS MALAGUZZI, Y UNA PRÁCTICA PEDAGÓGICA TRADICIONAL








A nuestro amigo personal Alfredo Hoyuelos Planillo, quiennos abrió las puertas de su
espacio más íntimo, las Escuelas Infantiles de Berriozar, llenando nuestras vidas de
aprendizajes extremadamente significativos y mágicos. Después de conocerlo, nuestra
mirada hacia la Infancia, sus procesos y su cultura, se ha transformado profundamente.
Por su humor constante, sus cálidos consejos y sabias palabras.

A nuestros Profesores de la OPECH: RodrigoCornejo, Juan González y Rodrigo
Sánchez, por su inagotable impulso de promover una visión crítica y transgresora de la
Educación. En sus palabras encontramos nuestra primera inspiración para ver más allá
de lo evidente.

A nuestra más querida Profesora, Angélica Riquelme Arredondo. Por su apoyo
incondicional, confianza, motivación, compromiso, y tiempos eternos para nuestras
diversas ycomplejas problemáticas. Sin usted nuestro pasar por el departamento no
hubiese sido el mismo.

3

A mi madre, por su amor incondicional y por su infinita capacidad de entrega y
dedicación.

A mi padre, por su sabiduría y ayuda constante.

A mis compañeras de tesis, por compartir este proceso de crecimiento personal y
profesional.

Pamela Fuentes B.

4

A Calú y Víctor, poracompañarme desde sus propias complejidades en las infinitas
aventuras que he emprendido. Por darme espacios para crecer y experimentar que la
vida es, como quiera vivirla. Por creer en mí y en mis sueños. Por entregarme cada
uno mundos distintos y maravillosos. Los amo y honró con todo mi corazón.

A Verito y a John, quienes con un amor incondicional se comprometen con mi espíritu,
acompañando mispasos y mis sueños. Gracias por mostrarme empíricamente que
Reggio Emilia existe en cada rincón de nuestro corazón. Los admiro y Amo Mucho.

A mis hermanos, Laura, Simón y Sara Emilia, los quiero mucho.

A mis amigos y gente linda de aquí y allá, todos aquellos que han sido parte de mi vida,
llenando mis momentos de colores y mermelada.

A mis compañeras de tesis, por compartir momentos tandulces y agrios de estos
últimos dos años. Largas y tediosas noches, conversaciones interminables, muchas
risas y muchos llantos. Ha sido un período complejo, pero por lo mismo muy
enriquecedor. Las Quiero Mucho, muchas gracias por todo.

A mi amigo de la vida, quien acompañó mis procesos, y apoyó incondicionalmente
mi descabellada idea de cruzar varias regiones, llegar a Santiago y estudiarEducación.
Te Quiero Mucho.

Amanda Yáñez M.

5

A mis compañeras de tesis, por permitirme desarrollar junto a ellas un viaje arduo,
desconocido y extraordinario, por permitirme crecer y aprender junto a ellas. En
especial a Amanda, por dar el primer paso en esta travesía, y por confiar a pesar de
todo, en que cada una de nosotras éramos las indicadas para emprender este rumbo.

Amis padres, por su amor y apoyo incondicional, por cada uno de sus esfuerzos
para darnos una vida mejor.

A mis hermanos por su compañía y cariño, por confiar en mí, por nuestras
interminables horas de risas y juego.

A Catalina y Constanza, por ser parte fundamental de mi mundo, y permitirme viajar
por el tiempo para volver a reír y jugar como niñas.

Al John y la Verito, por suhospitalidad, por su aliento para cambiar el mundo y
transformar nuestras vidas, por reconfortar con sus palabras nuestro niño interior.

A cada uno de los niños que me acompañó en este viaje, por sus sonrisas y cariño,
por enseñarme aquello que no está en los libros, por recordarme día a día que la vida
tiene un sentido indeterminado, maravilloso y profundo.

Daiana Venegas B.

6

Agradezco...