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Páginas: 7 (1654 palabras) Publicado: 13 de febrero de 2014
Portafolio de Evidencias del Alumno en el Conalep puerto Vallarta II


*Nombre del alumno: Laura Fernanda Paredes Bernal
*Grado: 203
*Turno: Matutino
*Nombre de la Maestra: Silva Quiroz Sonia Verenice
*Modulo: Manejo de Proceso Contable
*Carrera: Hospitalidad Turística











FORMAS DE EVALUAR EL SEMESTRE
*Materia: Manejo de Proceso Contable

*Carrera: HospitalidadTurística

*Grupo: 203

Criterios de evaluación
1. Asistencia 15%
2. Comportamiento 15%
3. Tareas 10%
4. T. especiales 10%
5. T. en equipo 10%
6. Portafolio de evidencias 30%
7. Examen 10%







Presentación

*Nombre del Plantel: Conalep Puerto Vallarta II
*nombre del alumno: Laura Fernanda Paredes Bernal
*Grado: 203
*Carrera: Hospitalidad Turística
*Nombre de la Maestra:Silva Quiroz Sonia Verenice
















HOJA DE COMPROMISO
*Nombre del Alumno: Laura Fernanda Paredes Bernal
*Modulo: Manejo de Proceso Contable
*Plantel: Conalep Puerto Vallarta II
¿Qué expectativas tienes de la materia?
¿Cómo alumna a que me comprometo?
*A no faltar mucho
*Poner atención
*Cumplir con tareas
*Participar más
¿Qué relación tiene la materia con miprofesión?






Nombre y firma del alumno nombre y firma de la maestra




Políticas de Operación Para El Semestre

*Ética
*Honestidad
*Comunicación
*Calidad













Misión
Formar profesionales técnicos, prestar servicios tecnológicos, de capacitación para y en el trabajo, así como de evaluación para lacertificación de competencias laborales, a través de un modelo educativo, pertinente, equitativo, flexible y de calidad, sustentando en valores y vinculando con el mundo ocupacional para contribuir a elevar los niveles de bienestar de nuestros usuarios y beneficiarios y coadyuvar, con ello, al desarrollo de nuestro país
Visión
El sistema CONALEP es una institución de vanguardia en educación tecnológica,capacitación laboral y servicios tecnológicos, con prestigio nacional e internacional, que promueve el desarrollo sustentable y una mejor calidad de vida para las y los mexicanos. Nuestro modelo académico es flexible y de calidad, con enfoque de educación basada en normas de competencia; forma parte de una sólida cadena de educación tecnológica en el país, articulando con los otros niveles educativos.Está constituido por una red de centros de aprendizaje permanente para la vida y el trabajo, los cuales cuentan con metodologías y tecnologías innovadoras de educación abierta a distancia. Los servicios que ofrecemos son un factor fundamental para impulsar la competitividad y la producción de la empresa en México, en especial de la micro y pequeña. Somos una institución que cuenta con unaestructura rectora para normar, coordinar y evaluar, en términos de impacto social, el desempeño del sistema federalizado y que, en corresponsabilidad con los gobiernos de cada entidad federativa, ha consolidado el posicionamiento de los Colegios Estatales como detonadores del desarrollo regional. Aseguramos la calidad de los servicios; de nuestros planes y programas de estudio; de nuestros procesos devinculación social y de gestión; y de la competencia del personal, con su acreditación y certificación, conforme con estándares nacionales e internacionales.



Competencias
Se autodetermina y cuida de sí
 1. Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue.
Atributos:
Enfrenta las dificultades que se le presentan y es consciente de susvalores, fortalezas y debilidades.
Identifica sus emociones, las maneja de manera constructiva y reconoce la necesidad de solicitar apoyo ante una situación que lo rebase.
Elige alternativas y cursos de acción con base en criterios sustentados y en el marco de un proyecto de vida.
Analiza críticamente los factores que influyen en su toma de decisiones.
Asume las consecuencias de sus...
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