portafolio






PRÁCTICA PROFESIONAL







I. Antecedentes Generales:

1.1
Nombre estudiante
Abigail Nicole Linares Varela
1.2
Rut
17.765.809-k
1.3
Centro de Practica
Jardín infantil Altos del mar
1.4
Nivel pedagógico
Medio mayor
1.5
Jornadacompleta
1.6
Semestre Académico
8° semestre
1.7
Año académico
2013
1.8
Educadora Guía
Paulina Cortés Galaz
1.9
Educadora supervisora
Vianka Zarate

II. Antecedentes generales del centro de práctica

2.1
Nombre del establecimiento educacional :Jardín Infantil Altos del Mar

Directora :
María Angélica Vergara Campodónico

Dependencia :
Asociación cristiana de jóvenes de Iquique Ymca Vía Transferencia de Fondo de Junji

Organigrama AGREGAR

2.2
Nivel:
Medio Mayor

Nombre de la Educadora:
Paulina Cortés Galaz

Nombre de las técnicos de atención de párvulos:Viviana Opazo
Angélica Sanchez

Matricula:
32












III. Antecedentes para elaborar diagnóstico del grupo curso

3.1 Elaboración FODA que incluya cada una de las líneas de acción (párvulos, familias, comunidad interna y externa) y los contextos de aprendizajes en relación a las BCEP.
FODA de los PARVULOS
FORTALEZAS
DEBILIDADES
- Se adaptan a rutina diarias, de saludo,hábitos de higiene.

-


- Presentan debilidad en el manejo del lenguaje expresivo verbal, dificultando conocer algunas preferencias.
- Alto porcentaje de mordeduras entre los niños/as
- Algunos niños/as presentan conductas agresivas y poco sociables.
- Padres no respetan horario de salida de los niños/as.

OPORTUNIDADES
AMENAZAS
- Alimentación diaria que entrega la institución.- Mobiliario adecuado.
- Espacios físicos del jardín que satisfacen las necesidades básicas de los niños/as.
- Los niños se encuentro en zona segura en caso de tsunami.
- Padres no llaman la atención a comportamientos negativos de sus hijos e hijas
- Niños asisten enfermos al jardín.


FODA de la FAMILIA
FORTALEZAS
DEBILIDADES
- Envían a sus hijos al jardín, siendo conscientes de quelos niños adquieren aprendizajes.

- Una cantidad de padres participan en actividades extraescolares del jardín infantil.

- Familias dialogan, opinan y proponen


- Inestabilidad en su entorno familiar.

-Irresponsabilidad en el horario de salida.

- Una cantidad de padres no participan en actividades del jardín por horarios de trabajo.

-Baja asistencia de reuniones.

- Familiasvulnerables.

OPORTUNIDADES
AMENAZAS
- La confianza que depositan en el jardín para el cuidado de los niños.



- Envían a sus hijos enfermos al jardín.

- Padres que amenazan

FODA de la COMUNIDAD INTERNA
FORTALEZAS
DEBILIDADES
- La relación del equipo de trabajo se basa en el respeto

- Cuenta con una infraestructura solidad, buen material didáctico y material audiovisual.

-Escasos de juegos estimulantes en el patio.
OPORTUNIDADES
AMENAZAS
- Reuniones técnicas todos los miércoles.

- Reunión de equipo de trabajo una vez al mes.

- Las educadoras y técnicos siempre están disponibles para ayudar

- Cuenta con el apoyo del Consultorio Sur, Feria Agro-sur y Escuela de Lenguaje.

- Falta de abastecimiento de víveres ocasional en la cocina, lo que afecta a losniños/as porque no llega el almuerzo a la hora estipulada.

FODA de la COMUNIDAD EXTERNA
FORTALEZAS
DEBILIDADES
- La comunidad presta ayuda al jardín para el aprendizaje de los párvulos.
- Basuras y barrio sucio en el entorno del jardín.
OPORTUNIDADES
AMENAZAS
- Cuentan con canchas deportivas.
- Cuenta con el apoyo del Consultorio Sur, Feria Agro-sur y Escuela de Lenguaje.


Muchos...