Portafolios
¿De qué trata el problema?
Sobre Juan que quiere abrir una tienda de artículos deportivos
¿Cuál es la pregunta?
¿Cuál fue el saldo de ingresos y egresos de la tienda de Juan al finaldel semestre?
¿En qué meses Juan tuvo mayores ingresos que egresos?
Representación:
Completa la siguiente tabla:
Mes | Gastos | Ingresos | Balances |
Enero | 12000 | 1900 | 10.100 |
Febrero | 4800 | 3950 | 850 |
Marzo | 2950 | 9550 | 6600 |
Abril | 3800 | 3550 | 300 |
Mayo | 2800 | 2500 | 330 |
Junio | 7600 | 12900 | 5300 |
Totales | 33.050 | 3730 | 350 |
Ejercicio 2:Antonio, Alejandro y Arístides son tres amigos que coleccionan cromos (estampas o barajitas) de jugadores de futbol. Antonio tenía 40 cromos y compro dos paquetes de 5 cromos cada uno. Alejandro tenía 30 cromos y le dio a Antonio 5 de los cromos que tenía repetidos a cambio de 2 que le faltaban. Arístides comienza su colección 10 cromos, pero Antonio y Alejandro le regalaron cada uno 5 cromos. Al finaldel día Arístides compro un paquete de cromos y Antonio vendió a un familiar 20 cromos de sus cromos repetidos. Al final del día, ¿Cuántos cromos tienen cada uno?
¿De qué trata el problema?
De tres amigos que coleccionan cromos de jugadores de futbol. Durante el día compran, venden, intercambian y se traspasan cromos entre ellos.
¿Cuál es la pregunta?
Determinar el número de cromosque tiene cada uno al final del día
Las variables son el número de cromos y el tipo de transacción. Los tres amigos no son variables porque están fijos en el proceso
En este problema tenemos flujos de cromos, pero el flujo no es la única dirección como en el río, sino que cambia de acuerdo con el tipo de transacción y los amigos participantes.
¿Qué podemos hacer? Tratemos un diagrama donderepresentemos todos los participantes indicando el número de cromos que tenía a comienzos del día. También representamos la primera transacción que es de Antonio. La compra de 10 cromos la podemos representar con una flecha solida que apunta en la dirección donde quedan los cromos al final de la transacción.
Por tal razón la flecha la trazamos apuntando hacia Antonio que donde quedan locromos.
En la próxima figura seguimos representando otras transacciones usando nuestra convención del sentido de las flechas. Cambiemos el tipo de flechas para indicar que son transacciones de diferente tipo. El intercambio entre entre Alejandro y Antonio lo representamos con las fechas curas de dos direcciones, y los regalos de Antonio y Alejandro de 5 cromos a Arístides lo representamos conflechas segmentadas.
Finalmente, representamos las dos últimas transacciones: la compra de 5 cromos por parte de Arístides con flecha solida (igual que la compra inicial de Antonio), y la venta de 10 cromos de Antonio para la cual usamos la flecha punteada.
Ya hemos completado el diagrama correspondiente al enunciado del problema. Ahora continuamos la estrategia interpretando el...
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