Posibles Preguntas De Historia
LIBERALISMO Y NACIONALISMO – MOVIMIENTO OBRERO
1º ¿Qué supone la revolución Francesa con respecto a la organización política, social y económica?
-En el ámbitopolítico, supone la creación de un sistema parlamentario, la separación de poderes y la redacción de la constitución. En el ámbito social, la sociedad estaba formada por individuos y no por estamentosy se defendía la libertad individual. En el ámbito económico supone la libertad de comercio.
2º ¿Qué fueron los cuadernos de quejas?
-Son cuadernos que recogían las peticiones al rey, de los 3estados.
3º ¿Cómo estaban organizados los estados generales?
-Por estamentos (clero, nobleza y tercer estado).
4º ¿Qué tiene como objetivo la asamblea constituyente?
-Acabar con el antiguo régimen, ydotar de una constitución a la nación.
5º ¿Qué quiere decir soberanía nacional?
-Que el poder de la nación lo tienen los ciudadanos.
6º Diferencia entre impuestos directos e indirectos.
- Que losdirectos los paga el contribuyente al estado en función de su capital, y los indirectos los paga el comprador, y el vendedor a su vez se lo da a hacienda.
7º ¿Porqué en 1792…obligan al clero a jurarla constitución?
-Para que no transmitieran al pueblo sus ideas absolutistas.
8º ¿Cuál fue la primera constitución que se elaboró en Francia?
-La de septiembre de 1791, aprobada en la asambleanacional constituyente.
9º Definición de republica y en que fase de la revolución se proclama.
-Forma de gobierno en la que el presidente es elegido por el pueblo, se rigen por la constitución y hay unadivisión de poderes. Se proclama en septiembre de 1792 en la convención nacional.
10º ¿Qué comportamiento político defendían los Sans-culottes?
-Defendían la ideología de izquierdas y apoyaban alos jacobinos.
11º ¿Por qué la convención Jacobina implanto la educación primaria obligatoria y gratuita?
-Por que solo con la educación conseguirían una sociedad igualitaria.
12º ¿En que consiste...
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