Posibles preguntas para el examen de 1 Bach EM

POSIBLES PREGUNTAS PARA EL EXAMEN DE 1º DE BACHILLERATO. TEMAS 11-12
ADVERTENCIAS
Las preguntas no están ordenadas, pueden salir en diferente orden.
Pueden salir tanto preguntas de desarrollo como preguntas breves.
Es muy posible que pueda salir el comentario de una copla de Jorge Manrique por eso se colgará en el blog un ejemplo de comentario de este autor (medida de versos, recursos, temas,análisis de la forma. (V. Comentario Coplas a la muerte de su padre especialmente Análisis del contenido y Análisis de la forma, ojo hay que simplificar. NO VOY A PEDIR NADA SIMILAR, con medio folio bien escrito bastaría) También lo haré de otras composiciones de la lírica medieval. Esto no quiere decir que tengáis ese nivel de comentario, simplemente que sepáis seguir un orden y una estructurapara así poder escribir un pequeño análisis del texto que se os ofrece. Es muy importante saber esquematizar (hacerse un borrador) para luego proceder a escribir.
En el futuro vais a tener que ser cada vez más autónomos. Cada uno debe encontrar cuál es la mejor manera de organizar su estudio. A mí me interesa que sepáis: sintetizar, estructurar, analizar un tema y la forma, redactar bien un texto.Como soy muy pesado, he encontrado este enlace que os puede ayudar a estudiar.
http://catedu.es/IESLiteratura/segundo%20ciclo/lirica_introduccion.html
Si yo fuera vosotros-básicamente yo soy un estudiante con mucho oficio- para prepararme la lírica yo seguiría este esquema. a) Clasificación del poema basándome en b) características, temática, lengua en la que está escrita c) emisor y a quién sedirige; d)escenario/tratamiento de la naturaleza; a qué tipología pertenece

PREGUNTAS CORTAS (se contestan en unas pocas líneas)
Asociar varias figuras literarias a definiciones y ejemplos. (Por ejemplo: aliteración ---es la repetición de sonidos--------El ala aleve del leve abanico)
¿Qué es una metáfora, una metonimia, una antítesis, una anáfora etc.?
¿Qué particularidades tiene el texto teatralrespecto al narrativo?
Ordena cronológicamente la lírica medieval desde el siglo X al siglo XV. Entre paréntesis escribe de qué tipo de lírica se trata (culta o popular).
¿Qué dos formas estróficas dominan en la lírica culta árabe y hebrea en la Península Ibérica?
¿Cuáles fueron las tres culturas esenciales que influyeron en la Península Ibérica entre el siglo VIII y el XV?
¿Qué manifestaciones dela lírica medieval están relacionadas con los musulmanes y con los judíos?
¿Cuál es la estructura social de la Edad Media?¿ Se puede establecer una relación entre los diferentes estamentos y los distintos tipos de literatura que se dan en la Edad Media?¿Cuál?
¿Por qué el Camino de Santiago tuvo una importancia primordial en la cultura medieval?
¿Qué significa que la Edad Media es una épocateocéntrica?¿En qué manifestaciones de la vida se notaba?¿Por qué existía esa concepción teocéntrica?
¿Cuáles son las lenguas habladas en la Península Ibérica en torno al siglo XII?
¿Cuáles son los cambios históricos y de concepción del mundo más notables que se producen a partir del siglo XV? Cita al menos cuatro.
¿Qué es una jarcha? Características. Temática. Forma. Recursos. (Esta pregunta se puedeacompañar de un texto). Variaciones sobre esta pregunta pueden ser ¿Qué es una cantiga de amigo etc.?
¿Qué características comunes tiene la lírica culta catalana y la gallego portuguesa?
¿Qué es el amor cortés?
¿Qué es una cansó?¿Qué es un sirventés?¿Qué es un alba o albada?
¿Qué es un villancico?
¿Cuáles son los temas más comunes en los villancicos?¿Qué elementos del paisaje y de la naturalezatienen mucha importancia en estos poemas y qué representan?
¿Qué es una serranilla?
Cita tres poetas del S.XV y sus respectivas obras.
¿Qué es un tema? ¿Y un tópico literario? Cita tres temas y tres tópicos típicos de la Edad Media.
PREGUNTAS DE DESARROLLO
Cita cinco características de la literatura o el texto literario y explícalas con detalle. Cuando sea necesario pon ejemplos.
Explica qué es un...