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PSICOLOGÍA 2º Periodismo
1-OBJETO Y MÉTODO CIENTIFICO
Del total de la realidad social donde los seres humanos interactúan, nos interesa solo una parte: LA CONDUCTA DE COMUNICACIÓN.
Ahora bien… ¿cómo se deben reconocer/analizar los datos referidos a esa conducta de comunicación? Hay que definir un método de investigacióncientífica. “Lo que se estudia está en función de cómo se estudia”.
Tenemos que identificar problemas/interrogantes de investigación. -De este modo, el científico trata de resolver estos dilemas formulando una serie de hipótesis. –a partir de estas hipótesis, por un proceso deductivo, se generan postulados, teorías…
Al contrastarlo con la realidad proporciona la certeza o refutación.
2-TIPOS DEFUENTES
INFORMACIÓN PRIMARIA: es la información original, recogida de forma específica para una finalidad, así como la proveniente de los consumidores.
INFORMACIÓN SECUNDARIA: comprende datos ya existentes, generalmente publicados, que fueron recopilados para una finalidad diferente a la de la investigación (la resolución del problema no coincide)
A su vez puede ser INTERNA O EXTERNA, depende dedónde se genere o esté disponible.
3-LAS VARIABLES
INDEPENDIENTES: no depende de algo para esta ahí. Es la causa del fenómeno estudiado.
DEPENDIENTES: depende de la independiente, que la hace variar.
EJEMPLO ¿Cómo influye la música clásica sobre la presión arterial?-la música clásica es la que provoca los cambios en la segunda, es la independiente
4-INVESTIGACIONES/TIPOS
--SEGÚN EL DISEÑO DE LAINVESTIGACIÓN
1- I. EXPLORATORIA: no parte de hipótesis ni conceptos preconcebidos. Trata de descubrir nuevas ideas
-se utiliza en las primeras fases de la investigación
- se revisa la información secundaria, se realizan pequeñas muestras no estadísticas, se entrevista a personas vinculadas con el problema investigado
-interesa sobre todo identificar alternativas de actuación más que losresultados cuantitativos.
2-I.CONCLUYENTE: trata de contrastar hipótesis para evaluar alternativas en la toma de decisiones. Utiliza grandes muestras e información cuantitativa.
3-I.DESCRIPTIVA: trata de mostrar las características relevantes de grupos de lectores. Elaborando perfiles a través de porcentajes que representan determinados comportamientos, determinar percepciones de los consumidoreshacia los atributos del producto (prensa)…
4-I.CAUSAL: trata de establecer relaciones tipo causa-efecto entre variables. Las variables las podrá controlar o no la empresa.
--EN CUANTO A LA OBTENCIÓN DE INFORMACIÓN
1-CUANTITATIVA: se basa en el aspecto numérico de la información recogida para extrapolar los resultados obtenidos en una muestra representativa al conjunto de la población estudiada.BUSCA UN DATO DEFINITIVO EN FORMA NUMERICA %.
-Experimentos, encuestas…
2-CUALITATIVA: proporciona información sobre aspectos internos (motivaciones, creencias…), profundizando sobre el tema sin extrapolar resultados a toda la población (grupo de consumidores por ejemplo)
. Reuniones de grupo FOCUS GROUP, entrevistas en profundidad, test proyectivos…
--TODA INVESTIGACION TIENE SUS FASES1-formulacion del problema y de la hipótesis
2-diseño de la investigación
-plan muestral
-diseño del cuestionario
-pilotaje
3-obtencion de la información + control + calidad + codificación.
4-analisis de datos e informe de los resultados.
¿Por qué el muestreo? Es una aproximación a la realidad// estudiar toda una población puede ser imposible es muycaro y lleva tiempo. Una muestra permite conocer la realidad- ejemplo: UNA FOTO DE UN PATOR ALEMÁN-esta es la realidad un cachorro hembra de pastor alemán, se llama LUR// una imagen muestreada con 10 puntos por pulgada, es pequeña y no muestra la realidad. Solo sirve para desarrollar la imaginación y especular sobre ella.// una imagen muestreada con 50 puntos por pulgada, la muestra de puntos...