practicas profecionales

INTRODUCCIÓN
En este tiempo que estuve integrada a una sociedad estudiantil bueno mas claramente en una escuela primaria de tipo rural.
Me di cuenta que al prestar mis servicios en ayuda a la educación de esta escuela estuve dando un gran servicio porque la escuela en donde estaba dando mis servicios carecía de ayuda por parte de todos los padres ya que en total en el turno de mañana estaba elgrupo de 1° 2°y 3° grado y en el turno vespertino en donde yo estaba de apoyo solo era 4° 5° 6°.
Bueno al inicio yo estaba solo en el grupo de 6 año y ya que el maestro no necesitaba muy radicalmente de mis servicios aunque si al inicio me puso a trabajar solo en tomar lectura y revisar ortografía de cada alumno.
Tuve que buscar un grupo que si necesitara más de mi ayuda por eso gracias a ladirectora Ma. Consuelo Mondragón Vázquez me condujo a un grupo que aun que era pequeño si necesitaba mucha ayuda ya que solo eran 8 alumnos de los cuales 2 venían de otra escuela y venían muy mal porque una no sabía leer y al otro no se le daban las matemáticas.
Y hay estuve yo con la maestra María Luisa mostrando mi ayuda con los dos niños que iban más atrasados realizando papeleo y todo tipo decosas que la maestra me pedía porque por eso estaba presentándole mis servicios.
En este tiempo que estuve con ella comencé a descubrir la capacidad de cada niño para aprender cada día un poco más y superarse entre sí realizando competencias que ayudara y alentara a su capacidad de comprensión y superación de cada niño y eso fue hecho gracias a las competencias académicas, lectoras, y otrasactividades extracurriculares como disciplina aseo personal porque eso si la escuela carecerá de muchas cosas menos de higiene de los alumno tanto como de las aulas e instalaciones




FIRMA DEL PRESTADOR FIRMA DEL ASESORDESARROLLO
Bueno esto fue lo que realice durante los seis meses bueno yo coloque los periodos por semana se me hizo un poco más sencillo resumir lo que hice en semanas a quí explico lo que estuve realizando durante todos estos meces desde cosas muy básicas hasta cosas más demandantes con los alumnos y maestros
La realización de miservicio duro lo que fueron 480 horas tenia que cubrir 4 horas al dia y pues aquí explico claramente que si cubri con la horas requeridas.
Estuve en la escuela rural federal cuauhtemoc la cual es una escuela pequeña tiene pocos tanto alumnos como una no muy buena instalación a copmparacion de otra escuelas en esta los maestro eran una muy buenos maestros preparados para cualquier evento.


PRIMERINFORME QUE ABARCO : 03-SEP-2012 03-NOV-2012
MI SERVICIO SOCIAL LO ESTOY COLOCANDO POR SEMANAS.
LA PRIMERA SEMANA DEL 3 AL 7 DE SEPTIEMBRE

En la escuela solo hay 3 turnos en la tarde y 3 en la mañana yo estoy en el turno de la tarde donde están los 4°, 5°, 6°.

Primeramente la directora ma. consuelo Mondragón Vázquez me coloco en el grupo de 6° año conel profesor Ronald Vladimir ramos Hernández lo primero que realice fue presentarme con los alumnos de mi grupo al cual el profesor me pidió lo asistiera tomando lista, revisando lectura e ortografía , calificando los exámenes parciales , cuidando el grupo.

Cuando él tenía que salir a cualquier lugar llamado por la directora y a ponerle más atención a los alumnos que fueran más atrasados quelos demás a los cuales les ayude poniéndole ejercicios de matemáticas divisiones que era en donde no le entendían todavía eso fue lo que hice en la primer semana.

LA SEGUNDA SEMANA DEL 10 AL 14 DE SEPTIEMBRE

Por cambio oficial de la dirección la directora del plantel tuvo que realizar un cambio del servicio me cambiaron del 6° año al 4° año en esta semana comencé a tratar a los niños de 4°...