preguntas abiertas

Propósitos Pregunta
Hacer reflexionar al estudiante sobre los pasos que siguió para resolver una situación o realizar algo. ¿Qué pasos siguió para resolverlo?
¿Cómo lo hizo?
Guiar al estudiante para que revise su procedimiento. ¿Está seguro o segura de lo que hizo?
¿Habrá otras soluciones?
Fomentar el razonamiento en los estudiantes. ¿Por qué dijo o escribió esto?
¿Es lógico lo que afirma?Permitir que busque diferentes soluciones a un mismo problema. ¿Por qué lo hizo así?
¿Ha pensado en una solución distinta?
Fomentar en el estudiante la capacidad de verificar lo que ha aprendido. ¿Qué sucedería si en lugar de ese dato tomara
otro?
¿En qué momento puso en práctica el principio
que hemos estudiado?
Ayudar al estudiante a aplicar la misma estrategia a otras situaciones. ¿Quéhizo cuando comparó…?
¿Qué criterios utilizó para…?
Estimular la autoevaluación. ¿Por qué razón se equivocó?
¿Puede demostrar lo que hizo?

ESPAÑOL


La Revolución mexicana fue un conflicto armado, iniciado el 20 de noviembre de 1910 con un levantamiento encabezado por Francisco I. Madero contra el presidente Porfirio Díaz. Suele ser considerada como el acontecimiento político y socialmás importante del siglo XX en México.
Desde 1876 el general oaxaqueño Porfirio Díaz encabezó el ejercicio del poder en el país de manera dictatorial. Después la situación se prolongó por 33 años, durante los cuales México experimentó un notable crecimiento económico y estabilidad política, pero estos logros se realizaron con altos costos económicos y sociales, que pagaron los más pobres.
FranciscoI. Madero realizó diversas giras en el país con miras a formar un partido político que eligiera a sus candidatos en una asamblea nacional y compitiera en las elecciones contra Díaz. Inmediatamente, éste lanzó una nueva candidatura a la presidencia y Madero fue arrestado en San Luis Potosí por sedición. Durante su estancia en la cárcel se llevaron a cabo las elecciones que dieron el triunfo aDíaz.
Madero logró escapar de la prisión estatal y huyó a los Estados Unidos. Desde San Antonio proclamó el Plan de San Luis, que llamaba a tomar las armas contra el gobierno de Díaz el 20 de noviembre de 1910. El conflicto armado tuvo lugar en primera instancia al norte del país y posteriormente se expandió a otras partes del territorio nacional. Una vez que los sublevados ocuparon Ciudad Juárez(Chihuahua), Porfirio Díaz presentó su renuncia y se exilió en Francia.
En 1911 se realizaron nuevas elecciones donde resultó electo Madero. En 1913 un movimiento contrarrevolucionario, encabezado por Félix Díaz, Bernardo Reyes y Victoriano Huerta, dio un golpe de Estado. El levantamiento militar, conocido como Decena Trágica, terminó con el asesinato de Madero, su hermano Gustavo y el vicepresidentePino Suárez. Huerta asumió la presidencia, lo que ocasionó la reacción de varios jefes revolucionarios como Venustiano Carranza y Francisco Villa. Tras poco más de un año de lucha, y después de la ocupación estadounidense de Veracruz, Huerta renunció finalmente a la presidencia y huyó del país.
Actualmente no existe un consenso sobre cuándo terminó el proceso revolucionario. Algunas fuentes lositúan en el año de 1917, con la proclamación de la Constitución mexicana, algunas otras en 1920 con la presidencia de Adolfo de la Huerta o 1924 con la de Plutarco Elías Calles. Incluso hay algunas que aseguran que el proceso se extendió hasta los años 1940.
De acuerdo al texto anterior, contesta las preguntas 1 Y 2:

1. ¿Cuál fue uno de los objetivos principales de la Revolución Mexicana?2. ¿Cómo se les llama a las palabras resaltadas y subrayadas en la lectura?








3. ¿Cómo se le llama a la frase que acompaña a una fábula al final, que nos hace reflexionar sobre las virtudes y defectos?



Observa la siguiente imagen y contesta la pregunta 4:

4. ¿Cuál es el eslogan del anuncio?



5. ¿Cuál es la función de los nexos en los textos...