preguntas tipo ecaes

PREGUNTAS TIPO ECAES
IV ENCUENTRO


1. La necesidad de un adelantamiento en comprensión auditiva como prerrequisito para aprender a hablar. En él, el profesor le da las instrucciones a losestudiantes, estos no hablan pero realizan lo que se les haya dicho (es decir, bailan, se mueven, saltan, etc.). este metodo es llamado:

A. Respuesta física total.
B. Lenguaje integral.
C. Natural.D. Enfoque temático.

2. estrategias para una enseñanza de una lengua extranjera:

A. trabajo en parejas.
B. Entrevistas, juegos.
C. Directos, indirectas.
D. Todas las anteriores.

3.Existen tres estrategias indirectas que se calsifican en:

A. Metacognitivas, de compensación, afectivas.
B. Metacognitivas, afectivas, sociales.
C. De memoria, cognitivas, de compensación.
D. Ningunade las anteriores.

4. Es el resultado de la aplicación de las teorías de Krashen sobre la adquisición de la lengua extranjera. Drecy Terrel aplicó las teorías de orden natural en el desarrollode gramatical y del período de silencio en lo que llamó:

A. Respuesta físico total.
B. Comunicativa.
C. Metacognitiva.
D. Método natural.
5. Aprender haciendo + relación de clases de lenguascon otras áreas a través de tareas y proyectos investigativos.

A. Basado en tareas y proyectos.
B. Lenguaje integral.
C. Método natural.
D. Contenido académico.

PREGUNTAS TIPO ECAES
IENCUENTRO
CIPA PROACTIVAS

1. El proceso de adquisición del lenguaje tiene edad limite?

A. El proceso de adquisición del lenguaje comienza desde el momento que nace el individuo, se empieza adesarrollar cuando este va adquiriendo la función simbólica y no tiene edad limita, el ser humano adquiere aprendizaje de la lengua a lo largo de la vida.

B. Este es un proceso que solo se adquiere en losprimeros 4 años de vida del ser humano, por lo tanto cuando son adultos no se puede adquirir el idioma con facilidad.
C. El lenguaje se obtiene pasando por etapas de desarrollo.

D. Ninguna de...