Preminal

FILOSOFÍA y CIUDADANÍA 1º de BACHILLERATO
Ficha de Lectura de “El Principito” de Antoine de Saint-Éxupéry

INTRODUCCIÓN
1. Tema o hilo conductor de acciones y reflexiones del cuento.
2.Justificación del tema: ¿Está presente en la mayoría de los capítulos?
3. ¿Es una historia abierta o cerrada? ¿Por qué?

NARRADOR Y NARRACIÓN
1. ¿Cuántos narradores hay en la novela? ¿Cuál es el másimportante?
2. Las opiniones del narrador están presentes en el texto. Señala algún ejemplo.
3. ¿Crees que el narrador en algún momento sabe cosas de personajes o hechos que
no debería conocer?4. ¿Crees que las ilustraciones del autor son imprescindibles para entenderlo o simplemente ayudan a retener algunos momentos? ¿Por qué?

ESCENARIOS Y TIEMPO
1) ¿Qué diferencias hay entre losplanetas que ha visitado el Principito y la Tierra?
2) ¿Qué escenarios corresponden a la historia que cuenta el narrador, y qué escenarios corresponden a la historia que vive el Principito? ¿Coincidenalgunos de estos escenarios? (Indica los capítulos)

PERSONAJES
1. ¿Cuáles son los personajes principales? ¿Por qué?
2. ¿Qué características se atribuyen a las personas mayores? ¿Qué papel desempeñanen la historia?
3. ¿Qué sentimientos manifiestan el narrador y el Principito?
4. ¿Crees que el narrador y el Principito tienen algún sentimiento que está en desacuerdo con su modelo?
5. Señalaalgún personaje que tenga rasgos caricaturescos.

Analizar los siguientes personajes según el siguiente esquema:

PERSONAJE
NARRADOR
PRINCIPITO
CORDERO
FLOR
FAROLERO
ZORRO
SERPIENTECaracterísticas
físicas







Características
Psicológico –
Morales







Relación con
El Principito







Simbolismo








LENGUAJE Y ESTILO
1. Palabras como: Amor,Amistad, Utilidad, Soledad, Domesticar
¿Tienen el mismo sentido en el libro que utilizadas en la vida cotidiana? ¿Por qué?
2. ¿Se describe alguna vez en el libro como son físicamente el...