preparatoria

Motivación y aprendizaje

¿Qué es la motivación?
La motivación puede decirse que es como la fuerza interior que nos impulsa para poder alcanzar o lograr un objetivo, o es como lo que nos da la fuerza interna de poder alcanzar las metas deseadas que deseamos obtener.
La motivación es el impulso que nos lleva a querer alcanzar los objetivos o metas que deseamos, los únicos que podemosmotivarnos somos nosotros mismos. Las otras personas a nuestro alrededor o que nos rodean podrán ser un estímulo para nuestra motivación pero no son la motivación.
Los estímulos son importantes de esta manera se siente el apoyo y por consecuencia esto nos da motivación para lograr la meta.
Ahora se debe tener claro que es lo que se quiere lograr, teniendo en claro cuáles son los objetivos y las metasdeseadas.
Meta es lo que se quiere lograr.
Objetivo es la intención de querer hacerlo.
Las metas se clasifican de acuerdo con el lapso de tiempo se pretende lograr, puede ser, corto, mediano o largo plazo.
Las de corto plazo son de un día a un mes, las de mediano plazo son aquellas que deseamos alcanzar en un periodo de uno y doce meses y las de largo plazo mayor a un año o toda la vida.
Lamejor manera de mejorar es creando y definiendo las metas y objetivos de aprendizaje.

Al plantearse metas es muy importante utilizar términos positivos para poder obtener mayores posibilidades alcanzarlas. Se debe ser muy claro con las metas porque de esta manera se podrá canalizar el tiempo de manera más adecuada, así lograr tener mayor tiempo, esfuerzo y tener mayor energías para lograr elobjetivo.
A algunas personas se les dificulta encontrar formas de mejorar su motivación o no se dan cuenta que su problema radica en la falta de interés real por el estudio. Para solucionar esto es importante fijarse metas a corto, mediano y largo plazo y que sean realistas, que las metas planteadas sean alcanzables.
Una vez que se van aclarando las metas y los objetivos, se reflexiona acerca delaprendizaje.
¿Qué es el aprendizaje?
El aprendizaje inicia cuando nacemos y concluye cuando uno muere. El aprendizaje se obtiene por medio de experiencias. Solo se aprende verdaderamente aquello que experimentamos, lo demás solo es una acumulación o palabras repetidas y memorizadas.
Lo que aprendemos si no lo aplicamos a la vida no nos es de provecho ya que se convierten en solo vivencias yno cambian en nada nuestra vida.
Cuando se está motivado realmente se es capaz de superar obstáculos y las limitaciones que se llegaran a presentar, ejemplo: flojera, aburrimiento, falta de lugar o un ambiente adecuado, es mejor tener una buena motivación que grandes aptitudes.
Sin motivación no hay un verdadero aprendizaje.











COMO Y POR QUE ADMINISTRAR EL TIEMPO

Eltiempo es el recurso no renovable con el que contamos los seres humanos para vivir la vida y lograr nuestras metas.
Aprendizaje y motivación
El verdadero aprendizaje implica un esfuerzo de nuestra parte para asimilar las situaciones vividas y los conocimientos adquiridos mediante una lectura, observación y experiencias, etc.
Para realizar dicho esfuerzo necesitamos tener un motivo, del cual sederiva nuestra motivación. No habrá un verdadero aprendizaje si no hay una fuerte motivación.
Formación de hábitos consiste en aprender a utilizar de manera de adecuada el tiempo de estudio, ya que este es el recurso más importante e indispensable para que pueda ser el lujo de ser estudiante.
Para aprovechar este privilegio al máximo, debes de utilizar al máximo los siguientes recursos: el tiempo,la atención, concentración, la memoria, los apuntes de clases, la capacidad de la lectura, etc.
Para organizar nuestro tiempo es importante hacer un recuento de todas nuestras actividades que queremos y debemos realizar en un día o en una semana, así como el cálculo de horas que disponemos para dividirlas entre las actividades, de acuerdo con su duración, importancia y prioridad.
Para esto se...