Preparatoria
Páginas: 3 (717 palabras)
Publicado: 24 de octubre de 2012
COMITÉ: ECOSOC
PAÍS: Israel
TEMA: educación universal
NOMBRE: Josué Araiza Alderete
ESCUELA: Tecnológico de Monterrey
La educación, la esperanza de estudio en Israel del 97.1% de loshombres y mujeres es de los 15 años de estudio de educación primaria a educación terciaria, en Israel el total de inversiones al estudio es del 5.9% del GDP de Israel.
La educación en Israel comienza auna edad muy temprana, muchos niños de dos años de edad, y prácticamente todos los de tres a cuatro años asisten a algún tipo de escuela preescolar. El jardín infantil para niños de cinco años de edades obligatorio y gratuito.
Los programas de estudio de todos los marcos preescolares son guiados y supervisados por el Ministerio de Educación, con la finalidad de asegurar un sólido cimiento parael futuro aprendizaje.
La asistencia a la escuela es obligatoria desde los 6 hasta los 16 años de edad y gratuita hasta los 18. La educación formal comienza en la escuela primaria hastaterminarla, continúa con el ciclo medio en la escuela secundaria.
Consecuentemente, las escuelas están divididas en cuatro grupos: escuelas estatales, a las que asiste la mayoría de los alumnos; escuelasestatales religiosas, que ponen hincapié en los estudios judíos, la tradición y la observancia religiosa; escuelas árabes y drusas, en las que la enseñanza es en árabe y pone especial énfasis en lahistoria, religión y cultura árabe y drusa; y escuelas privadas, que funcionan bajo sus propios medios educacionales.
La mayoría de las escuelas secundarias ofrecen un programa de estudio académico enciencias y humanidades dirigido a la obtención de la educación terciaria y el paso a la educación superior.
Las escuelas tecnológicas o técnicas adiestran técnicos e ingenieros prácticos en tresniveles; algunos, que se preparan para continuar estudios superiores, otros, que estudian para recibir un diploma vocacional y otros, que adquieren adiestramiento práctico.
Las escuelas agrícolas,...
PAÍS: Israel
TEMA: educación universal
NOMBRE: Josué Araiza Alderete
ESCUELA: Tecnológico de Monterrey
La educación, la esperanza de estudio en Israel del 97.1% de loshombres y mujeres es de los 15 años de estudio de educación primaria a educación terciaria, en Israel el total de inversiones al estudio es del 5.9% del GDP de Israel.
La educación en Israel comienza auna edad muy temprana, muchos niños de dos años de edad, y prácticamente todos los de tres a cuatro años asisten a algún tipo de escuela preescolar. El jardín infantil para niños de cinco años de edades obligatorio y gratuito.
Los programas de estudio de todos los marcos preescolares son guiados y supervisados por el Ministerio de Educación, con la finalidad de asegurar un sólido cimiento parael futuro aprendizaje.
La asistencia a la escuela es obligatoria desde los 6 hasta los 16 años de edad y gratuita hasta los 18. La educación formal comienza en la escuela primaria hastaterminarla, continúa con el ciclo medio en la escuela secundaria.
Consecuentemente, las escuelas están divididas en cuatro grupos: escuelas estatales, a las que asiste la mayoría de los alumnos; escuelasestatales religiosas, que ponen hincapié en los estudios judíos, la tradición y la observancia religiosa; escuelas árabes y drusas, en las que la enseñanza es en árabe y pone especial énfasis en lahistoria, religión y cultura árabe y drusa; y escuelas privadas, que funcionan bajo sus propios medios educacionales.
La mayoría de las escuelas secundarias ofrecen un programa de estudio académico enciencias y humanidades dirigido a la obtención de la educación terciaria y el paso a la educación superior.
Las escuelas tecnológicas o técnicas adiestran técnicos e ingenieros prácticos en tresniveles; algunos, que se preparan para continuar estudios superiores, otros, que estudian para recibir un diploma vocacional y otros, que adquieren adiestramiento práctico.
Las escuelas agrícolas,...
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