Preparatoria

Instituto superior de Educación Normal de Colima



Alumna: Mariana Zamora Ochoa.





Maestra: Yolanda Ceballos Larios.





Gpo/Gdo: 2 – B.





Asignatura: Historia.





Proyecto: Antología.











Manzanillo.col jueves 03 de Mayo del 2012





INDICE



Escuela positivista………………………………………………….pág.3Fetichismo…………………………………………………………...pág.4

Politeísmo……………………………………………………………pág.5

Monoteísmo…………………………………………………………pág.6

Estadio teológico……………………………………………………pág.7

Estadio metafísico…………………………………………………..pág.7

Estadio positivo……………………………………………………...pág.8

Determinismo de Spencer…………………………………………pág.9

Escuela historicista………………..………………………………………......pág.10

¿Qué es elarte?..............................................................................................pág.11

Escuela marxista………………………………………………………………..pág.12

Manifiesto del partido comunista……………………………………...................................pag.13

Escuela de los Annales…………………………………………………………….....pág.14

Apología para la historia……………………………………………….........................pág.15







Escuelapositivista

La escuela positivista surge como respuesta a lo que los mismos positivistas llamaron “escuela clásica”, debido a lo que consideraron un abuso en la dogmática por haber olvidado, la escuela clásica, el hombre delincuente.
Nace dentro de un contexto de desorden social, ya que en el siglo XIX se empezaron a hacer denuncias a los postulados y declaraciones de la Revolución Francesa, y lapobreza y la marginación habían afectado a gran parte de la población. Aquí surge el proletariado y se hicieron evidentes resquebrajamientos a nivel económico, político y social. La burguesía se convirtió en una clase que estaba a la defensiva y que necesitaba ciertos mecanismos para continuar con el dominio que hasta ahora habían tenido. Así, la criminología positivista surge como respuesta adicha situación, para aportar elementos para la conservación del orden establecido, que se asume como un orden natural que se debe defender. Lo que se busca es acudir a la ciencia para garantizar el orden social; ya no a la razón.
Quienes marcan el principio de esta corriente son Lombroso, Ferri y Garófalo. Para ellos la escuela positivista consiste en hacer un estudio del delito en su nacimiento yen sus efectos jurídicos, para encontrar sus causas y las soluciones que serán eficaces para combatirlo, mostrando que el delito no se juzgaba por ser delito tal como se había entendido en la escuela clásica, sino por ser un indicador de la inferioridad del delincuente en relación con la sociedad; inferioridad que se manifiesta según ciertos signos como la medida del cráneo, existencia deprotuberancias, la forma de los pómulos, entre otros. Lo que demuestra que la escuela positivista se caracteriza por su método científico.









Fetichismo

Fetichismo es la devoción hacia los objetos materiales, a los que se ha denominado fetiches. El fetichismo es una forma de creencia o práctica religiosa en la cual se considera que ciertos objetos poseen poderes mágicos o sobrenaturalesy que protegen al portador o a las personas de las fuerzas naturales. Los amuletos también son considerados fetiches.

La palabra fetiche viene del término portugués “feitiço”, que significa “maleficio”. El término fue dado a conocer en Europa por el erudito francés Charles de Brosses en 1757.
Usos a lo largo de la historia:
• En el siglo XIX Karl Marx usó el término para describir elfetichismo de la mercancía como uno de los componentes importantes del capitalismo.
• Después Sigmund Freud usó el concepto para describir una forma de parafilia donde el sujeto de afecto es, o es representado, por un objeto o una parte del cuerpo de una persona.




Politeísmo

El politeísmo es la religión cuyos seguidores creen en la existencia de mas de un Dios o divinidades,...