Presentación2 2
Páginas: 2 (439 palabras)
Publicado: 14 de octubre de 2015
CÓDIGOS QR
Es muy habitual encontrar dentro de una valla o aviso
publicitario, un cuadro blanco y negro, con un
llamado a la acción por parte de la empresa a
escanear el código.
¿Qué son loscodigos QR?
• Los códigos QR son sistemas que almacenan inform
ación en un código de barras en 2D, creado por Den
so Wave hace más de diez años. La sigla <>. Se
deriva de la frase inglesa QuictResponse (Respuest
a Rápida).
¿Como funcionan los códigos QR?
• La clave del éxito de este sistema, esta en la capacid
ad y rapidez que permiten la utilización de estos, y
la gran cantidad de informaciónque pueden almace
nar.
Caracteristicas de los QR
• La capacidad de representar hasta 4296 caracteres
hace que podamos incluir en el móvil información
que hay que recordar, sin necesidad de apuntarla,y
a que a través del código QR podrá ser luego copiad
a y pegada en alguna aplicación del móvil para su c
onsulta posterior.
En el ámbito educativo
• el uso de códigos QR en procesos educativosestá d
emostrando que tiene un impacto positivo en la mo
tivación de los estudiantes y que su integración en l
as experiencias educativas sea de gran uso.
Como enriquecen los aprendizajes los códi
gosQR
• Las actividades de aprendizaje en las que se utilizan
dispositivos móviles posibilitan el aprendizaje dentr
o y fuera del aula, más allá del tiempo y el lugar.
Utilidad pedagógica
Para elpotenciamiento de recursos didácticos.
Para la infraestructura de la unidad educativa.
Para la publicación/coordinación de la comunidad
educativa.
Uso de códigos QR en procesos educativos
• En el aula,el uso de códigos QR puede ser beneficio
so por varias razones. En primer lugar, porque son u
na forma fácil y sencilla de ahorrar tiempo. También
permiten ahorrar papel. Y, además, proporcionan u
nenlace en los dispositivos móviles que ayuden a lo
s estudiantes al desarrollo de sus tareas.
¿ Dónde pueden implementar las institucio
nes los Códigos QR ?
En los libros de la biblioteca para...
Es muy habitual encontrar dentro de una valla o aviso
publicitario, un cuadro blanco y negro, con un
llamado a la acción por parte de la empresa a
escanear el código.
¿Qué son loscodigos QR?
• Los códigos QR son sistemas que almacenan inform
ación en un código de barras en 2D, creado por Den
so Wave hace más de diez años. La sigla <
deriva de la frase inglesa QuictResponse (Respuest
a Rápida).
¿Como funcionan los códigos QR?
• La clave del éxito de este sistema, esta en la capacid
ad y rapidez que permiten la utilización de estos, y
la gran cantidad de informaciónque pueden almace
nar.
Caracteristicas de los QR
• La capacidad de representar hasta 4296 caracteres
hace que podamos incluir en el móvil información
que hay que recordar, sin necesidad de apuntarla,y
a que a través del código QR podrá ser luego copiad
a y pegada en alguna aplicación del móvil para su c
onsulta posterior.
En el ámbito educativo
• el uso de códigos QR en procesos educativosestá d
emostrando que tiene un impacto positivo en la mo
tivación de los estudiantes y que su integración en l
as experiencias educativas sea de gran uso.
Como enriquecen los aprendizajes los códi
gosQR
• Las actividades de aprendizaje en las que se utilizan
dispositivos móviles posibilitan el aprendizaje dentr
o y fuera del aula, más allá del tiempo y el lugar.
Utilidad pedagógica
Para elpotenciamiento de recursos didácticos.
Para la infraestructura de la unidad educativa.
Para la publicación/coordinación de la comunidad
educativa.
Uso de códigos QR en procesos educativos
• En el aula,el uso de códigos QR puede ser beneficio
so por varias razones. En primer lugar, porque son u
na forma fácil y sencilla de ahorrar tiempo. También
permiten ahorrar papel. Y, además, proporcionan u
nenlace en los dispositivos móviles que ayuden a lo
s estudiantes al desarrollo de sus tareas.
¿ Dónde pueden implementar las institucio
nes los Códigos QR ?
En los libros de la biblioteca para...
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